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2.2课时2利用内错角相等、同旁内角互补判定两直线平行作业
【基础达标】
1.如图,∠1的内错角是()
A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
2.如图所示,下列说法中错误的是()
A.∠2与∠3是内错角
B.∠1与∠3是同旁内角
C.∠1与∠2是同位角
D.∠3与∠B是同旁内角
3.如图所示,∠1的内错角是________,∠B的同旁内角有____________________。
4.下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是()
eq\o(\s\up7(),\s\do10(A))eq\o(\s\up7(),\s\do10(B))eq\o(\s\up7(),\s\do10(C))eq\o(\s\up7(),\s\do10(D))
5.如图,过点P画直线a的平行线b的作法依据是()
A.两直线平行,同位角相等
B.同位角相等,两直线平行
C.两直线平行,内错角相等
D.内错角相等,两直线平行
6.小泽在课桌上摆放了一副三角板,如图所示,得到________∥________,依据是______________________。
7.(2024沧州青县月考)如图,对于下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠C=∠5;④∠A+∠ADC=180°。其中一定能判定AB∥CD的条件有________。(填写所有正确条件的序号)
8.如图,如果∠1+∠A=180°,∠2=∠C,那么DC与EF平行吗?请说明理由。
【能力提升】
1.如图,将三个相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起,观察图形,在线段AB,AC,AE,ED,EC,DB中,相互平行的线段有()
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
2.(2024长春外国语学校期中)以下沿AB折叠的方法中,不一定能判定纸带两条边a,b互相平行的是()
图1图2图3图4
A.如图1,展开后测得∠1=∠2
B.如图2,展开后测得∠1=∠2,且∠3=∠4
C.如图3,展开后测得∠1=∠2,且∠3=∠4
D.如图4,展开后测得∠1+∠2=180°
3.如图,下列能判定AB∥EF的条件有()
①∠B+∠BFE=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.(开放性试题)如图,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为________________________。(任意添加一个符合题意的条件即可)
5.如图,已知∠1=(3x+24)°,∠2=(5x+20)°,要使m∥n,那么∠1=________。
6.如图,在三角形ABC中,点D在边AC上,点F,G分别在AC,BC的延长线上,CE平分∠ACB,交BD于点O,且∠EOD+∠OBF=180°,∠ECD=∠G。试说明:EC∥BF,DG∥CE。
7.(推理能力)一副三角尺按如图1所示的方式叠放,现将含45°角的三角尺ADE固定不动,将含30°角的三角尺ABC绕顶点A顺时针旋转∠α(∠α=∠BAD且0°∠α180°),使两个三角尺至少有一组边平行。
回答下列问题:
(1)如图2,当∠α=______°时,BC∥DE。
(2)请你分别在图3、图4中各画出一种符合要求的图形,标出∠α,并完成下列填空:
图3中,当∠α=______°时,______∥______;
图4中,当∠α=______°时,______∥______。
(3)从你画出的图3或图4中选择一个,对所得结论说明理由。
参考答案
基础达标
1.A2.C
3.∠B∠C,∠BAC,∠BAE
4.D5.D
6.ACDF内错角相等,两直线平行
7.①④
8.解:DC∥EF。理由如下:
因为∠1+∠A=180°,所以AB∥EF。
因为∠2=∠C,所以AB∥DC,所以DC∥EF。
能力提升
1.C解析:∠B=∠DCE,则AB∥EC(同位角相等,两直线平行);∠ACE=∠DEC,则AC∥DE(内错角相等,两直线平行);∠EAC+∠ACD=180°,则AE∥DB(同旁内角互补,两直线平行)。则线段AB,AC,AE,ED,EC,DB中,相互平行的线段有:AB∥EC,AC∥DE,AE∥DB,共3组。故选C。
2.C解析:A.因为∠1=∠2,所以a∥b,(内错角相等,两直线平行),故不符合题意;B.因为∠1=∠2,且∠3=∠4,由题图可知∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°,所以∠1=∠2=∠3=∠4=90°,所以a∥b(内错角相等,两直线平行),故不符合题意;C.测得∠1=∠2,且∠3=∠4,因为∠1与∠2,∠3与∠4,既不是内错角也不是同位角,所以不一定能判定两直线平行,故符合题意;D.
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