新高考生物二轮复习讲练测第4讲 光合作用和细胞呼吸（检测）（原卷版）.docx

专题二细胞的代谢

第4讲光合作用和细胞呼吸

（2022?湖北模拟）农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。下列措施与对应原理或目的错误的是（）

A．农田施肥的同时，往往需要适当补水，此时补水的原因之一是让肥料中的可矿质元素充分溶解，利于作物根系吸收

B．稻田定期排水，可抑制水稻根部细胞无氧呼吸产生乳酸，防止植株烂根死亡

C．在作物生长期进行中耕松土，可促进根系的有氧呼吸，利于矿质营养的吸收

D．农业生产常采用间作套种，可满足不同作物对不同光强的需求，提高了光能利用率

（2022?重庆模拟）洋葱是高中生物学实验中常用的生物材料，下列相关叙述中，材料选择、观察方法的选择、实验目的等都正确的是（）

A．用有机溶剂提取洋葱管状叶中的色素，再用低倍镜观察纸层析结果

B．制作洋葱根尖临时装片，在高倍镜下观察根尖成熟区细胞的有丝分裂

C．制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片，在高倍镜下观察叶绿体的形态和分布

D．制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片，在低倍镜下观察质壁分离验证细胞渗透失水

（2022?开封三模）下列有关细胞代谢的叙述，错误的是（）

A．细胞代谢之所以能有条不紊地进行，这与酶专一性是分不开的

B．油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气

C．有氧运动能避免剧烈运动使肌细胞因缺氧而进行无氧呼吸产生大量乳酸

D．剪掉开花期禾谷类作物的部分花穗，叶片的光合作用强度会暂时提高

（2022?菏泽一模）生物实验中经常用到定性分析和定量分析。前者是确定研究对象是否具有某种性质或某种关系。后者是研究观察对象的性质、组成和影响因素之间的数量关系。下列有关探究光合作用的实验表述错误的是（）

A．“探究光照强度对光合作用强度的影响”需定量分析有光和无光条件下光合作用速率的不同

B．“光合作用的探究历程”中的实验主要是定性分析，以探究光合作用的条件、原料和产物等

C．“探究光合作用的最适温度”先要设计温度梯度比较大的预处理实验来定量分析实验条件

D．“探究环境因素对光合作用强度的影响”的定量分析实验中可以用O2释放量作为观测指标

（2022?邯郸一模）“有氧运动”是一种运动时间不低于30分钟的低强度富“韵律性”运动，生理上是指人体吸入的氧气与需求相等的平衡状态。如图表示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系，下列相关分析错误的是（）

A．进行有氧运动时，细胞内葡萄糖氧化分解释放的能量少数储存在ATP中

B．在运动强度为b时，肌细胞CO2的产生量明显大于O2的消耗量

C．在运动强度为c时，血浆中积累的部分乳酸能被缓冲物质所中和

D．随着人体运动强度的增大，细胞的有氧呼吸和无氧呼吸都会增强

（2022?信阳模拟）如下是糖类的合成与分解过程。下列有关叙述正确的是（）

CO2+H2O+能量（CH2O）+O2

A．①和②过程可在同一个细胞中同时进行

B．过程①和②过程中产生的[H]本质相同

C．过程①在叶绿体中进行，过程②在线粒体中进行

D．过程②产生的能量全部储存在ATP中

（2022?冀州区校级模拟）下列有关同位素示踪实验的叙述，正确的是（）

A．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的CO2不含有18O

B．35S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性

C．将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精子所占比例为50%

D．在缺氧时给水稻提供14CO2，体内可以存在14C的转移途径14CO2→14C3→（14CH2O）→14C3→14C3H6O3

（2022?石家庄三模）将正常生长的绿萝盆栽，由夏季中午炎热环境转移到温度适宜但光照强度相同的环境中培养，短时间内叶绿体会发生的变化的是（）

A．H2O在光下分解速率减弱

B．卡尔文循环减弱

C．的比值下降

D．的比值上升

（2022?湖北模拟）在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化削（悬浮液中有H2O，没有CO2），光照条件下可以释放出O2，该反应称为希尔反应。结合所学知识，分析下列说法正确的是（）

A．提供水、光合色素和酶，适宜光照等条件下也可能产生O2

B．希尔反应可以证明水的光解产生的O2全部来自水

C．希尔反应悬浮液中铁盐的作用与NADP+的作用相似

D．希尔反应说明有机物的最终合成和水的光解无关

（2022?洛阳一模）叶绿素是由谷氨分子经过一系列酶的催化作用，在光照条件下形成的。如图为叶绿素a的分子结构式，其头部和尾部分别具有亲水性和亲脂性特点。下列分析正确的是（）

A．叶绿素a和叶黄素都能吸收红光用于光合作用

B．叶