九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题3制取氧气习题.pptxVIP

九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题3制取氧气习题.pptx

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第二单元我们周围空气;第2页;1.在试验里,常采取加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热氯酸钾方法制取氧气。这些物质之所以都能用于制取氧气,是因为它们组成中都含有氧元素,且试验装置简单,操作方便。

2.了解催化剂定义时,要抓住“一变二不变”。“一变”是指催化剂能改变其它物质化学反应速率,这里“改变”包含加紧和减慢两层含义;“两不变”是指催化剂本身质量和化学性质在化学反应前后都不发生改变。;3.用排水法搜集氧气比较纯净但不干燥,用向上排空气法搜集到氧气干燥但不纯净。

4.试验室制取气体所选药品应考虑原料起源、反应条件、操作是否便捷、生成物是否对环境造成污染以及是否安全等。

5.分解反应特点是:反应物只有一个,生成物有各种。分解反应普通形式:AB―→A+B。;1.检验氧气与氧气验满操作不一样,检验氧气时将带火星木条伸入瓶内,验满时将带火星木条放在集气瓶口。

2.在化学反应前后催化剂化学性质不变,但物理性质可能会改变。某一反应催化剂不一定是唯一,使用催化剂只能改变反应速率,不能改变生成物质量。;第6页;第7页;2.催化剂是指在化学反应里能________其它物质化学反应速率,而本身___________________在反应前后都没有发生改变物质。

3.分解反应是指________________________________________________。

4.工业制取氧气方法是____________________。;第9页;知识点一试验室制取氧气

1.试验室制取氧气,不选取药品是()

A.高锰酸钾B.过氧化氢C.氯酸钾D.空气

2.以下搜集装置,能够用来搜集氧气是()

A.①③B.①②③⑥C.①⑤⑥D.①②③④;3.如图所表示是试验室用高锰酸钾制取氧气试验装置。回答以下问题。

(1)指出仪器名称:A.________,B.________,C.________。

(2)用酒精灯____(填“外”或“内”)焰加热,因为____________

________________。

(3)加热时试管口应略微向____(填“上”或“下”)倾斜,原因是__________________________________________________。

(4)图中搜集氧气采取是________法,这是因为___________

_________,当集气瓶口有____冒出,表明该瓶内氧气已搜集满。;知识点二催化剂

4.(·荆州)关于催化剂以下说法???,正确是()

A.化学反应后催化剂本身质量降低

B.化学反应后催化剂本身质量增加

C.催化剂可改改变学反应速率

D.化学反应后催化剂化学性质发生改变;B;第14页;C;7.小华采取加热氯酸钾方法制取氧气,错把高锰酸钾看成二氧化锰加入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾相比,正确是()

A.反应速率不变

B.生成氧气质量不变

C.反应速率加紧,生成氧气质量不变

D.反应速率加紧,生成氧气质量增加;8.某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是以下中()

①没有给试管均匀预热②试管外壁潮湿③试管口没有略微向下倾斜④忘了在试管口加一团棉花⑤加热时试管与灯芯接触⑥搜集完氧气,先撤酒精灯⑦高锰酸钾中混有可燃物

A.全部B.除④外

C.除⑥⑦外D.①②③⑤;①③;10.将一个无色无味液体A装入试管,用带火星木条伸入试管,无现象,而向其中加入少许黑色粉末B后,快速产生气泡,生成了使带火星木条复燃气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少许液体D集气瓶中,金属E猛烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。

(1)写出它们名称:

A.___________;B._____________;C._______;

D.____;E.____;F._______________。

(2)黑色粉末B在A分解反应中起______作用,是这个反应_______剂。;11.试验室里现有氯酸钾和二氧化锰,以及以下仪器。

(1)请写出标号仪器名称:A_______;B_________。

(2)利用上述仪器和药品制氧气,你选择仪器是________________(填序号)。利用该组合装置制氧气文字表示式是________________________________。

(3)二氧化锰在该反应中作用是____________。该试验中搜集氧气方法是__________。检验氧气方法是_________________________________________。;第21页;12.(·南京)依据以下装置图,回答相关问题。

(1)写出装置图中标号仪

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