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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
中考记叙文阅读练习题及答案
妈妈是我心中的一团火
①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们
告诉她,我的左肘以下没有手
。
②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。“”妈妈
在做针线活,她头也不抬地说:“
你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮,用我的
右手持刀削皮,左上臂帮着托一下
就行了。妈妈知道办法总会有的,她常说:只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。“”
③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时,我摇
头示意不会荡。有些孩子在背后笑
我,我哭着回家。当晚,我告诉了妈妈。她拥抱我一下,并做出让我“想想办法”的表情。第
二天下午她下班后,把我带回到
学校去。她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她
说的做时,她始终站在一边鼓励我
。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。
我在猴架上熟练地荡来荡去,曾
经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。
④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办
法自己干。有一次我参加一个舞会
,没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:喔“!亲爱的,
总有一天那些男孩子和你跳舞时
会跟不上你的拍子的,你会看到的。”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子kuī见她在
流泪。于是我懂得妈妈为我忍受了
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。
⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,
没有解决不了的事。
1.根据拼音写出汉字(第④段)。
kuī见
2.在第①段的横线里填上一个意为温和而曲折地“(表达意思)”的词,这个词应是:______
3.比较一下第②段妈妈让我“”削土豆皮的事和第③段妈妈教我“”荡猴架两件事,说说母亲
的表现有什么不同?为什么有
所不同?
4.当我“”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这是一种侧面描
写,它写出了______。成语“目
瞪口呆”在文中的意思是:______
5.这篇文章的主旨是:________________________
6.读完这篇文章,你有何感想?请写出来(不少于50字)。
同情的眼神
①很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷
的冬季的霜雪已使他的胡子像上了
一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。
②突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声,怀着焦急的
心情,他打量着几个骑马的人依次
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在将要擦
身而过的一瞬间,老人突然看着那
人的眼睛说:先生,您能否让一个老人和您乘一匹马共行“?您知道,单凭用脚走,人是很难
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