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Oneexperience,alifetimebenefit.院前紧急救护技能提升综合应急能力提升培训Emergencyrescueskillstraining.1心肺复苏及AED的使用PPT课件
0102目录CONTENTPARTONEPARTTWO急救现状分析院前急救之心肺复苏2心肺复苏及AED的使用PPT课件
二、院前急救之心肺复苏心脏骤停抓紧黄金急救4分钟争分夺秒抢救他人生命每延长抢救时间1分钟,存活率下降10%3心肺复苏及AED的使用PPT课件
心肺复苏心搏骤停:心脏突然不工作,血液循环停止,血液不在被送到身体的各个器官,患者因此出现意识丧失,呼吸停止,脉搏消失等症状。如果不及时恢复心博,在完全缺氧的状态下4~6分钟大脑就会出现损伤,8~10分钟后大脑的损伤将变得不可逆。当患者发生心搏骤停时,能否及时得到周围人的救护是至关重要的。如不及时恢复心搏,患者可发生临床死亡。心肺复苏,英文简称“ABC”,主要由3个部分构成:开放气道(Airway)、人工呼吸(Breathing)、胸外按压(Compression)。2010年发布的心肺复苏指南,有一项最重要的更新,就是将心肺复苏的急救顺序从A-B-C改为C-A-B,甚至提倡单纯胸外按压。心肺复苏是最基本的抢救呼吸、心搏骤停者生命的方法,通过徒手、应用辅助设备及药物来维持人工循环、呼吸和纠正心律失常。4心肺复苏及AED的使用PPT课件
CPR的关键步骤:C-A-BC-胸外心脏按压A-开放气道B-人工呼吸5心肺复苏及AED的使用PPT课件
现场(心肺复苏)CPR的流程观察环境判断意识翻转体位判断呼吸呼救求援胸外按压打开气道人工呼吸尽早AED除颤6心肺复苏及AED的使用PPT课件
1.环境安全任何人在接近伤病员对其实施救护之前都应观察周围环境,做好自我保护。7心肺复苏及AED的使用PPT课件
2.判断意识要领:拍打双肩轻拍重喊要领:拍打足底观察反应“喂,你怎么了?”成人、儿童婴儿注意:患者无动作或应声,即判断为无意识。8心肺复苏及AED的使用PPT课件
3.判断呼吸要领:(听、看、感觉)利用5-10秒用千位计数法(口述或默念1001,1002,1003……1007)扫视胸腹部、观察有无起伏如果患者无呼吸或者叹息样呼吸,则表示发生了心搏骤停。9心肺复苏及AED的使用PPT课件
4.呼救求援高声呼救:“快来人,这里有人晕倒啦!”表明身份:“我是救护员”指定专人拨打急救电话:“请您拨打120,通与不通请告知于我”。或自行手机呼叫120。指定专人取AED:“请您去取AED”恳请围观群众共同参与急救:“谁懂救护知识,请一起参与急救”10心肺复苏及AED的使用PPT课件
5.胸外心脏按压成人按压要领:位置:胸部正中、两乳头连线水平,即胸骨的下半段(难以准确判断乳头位置的,如肥胖、乳头下垂,可采用滑行法)解开患者衣服,将一只手掌根紧贴患者胸部正中,双手十指相扣,掌根重叠,掌心翘起,双上肢伸直,上半身前倾以髋关节为轴,用上半身的力量垂直向下按压,确保按压深度5到6厘米深度:5—6cm频率:100--120次/分钟保证每次按压后胸廓完全回弹尽可能减少按压中断(中断不超过10秒)11心肺复苏及AED的使用PPT课件
胸外按压的认知胸外按压,是使胸骨与脊柱之间的心脏受到挤压,推进血液向前流动。松开按压时,心脏恢复舒张状态,心腔扩大产生吸引作用,促使血液回流,起到恢复人体部分血液循环的作用。完全按照要求操作的CPR产生的血流量可给心脏提供正常血流量的10%至30%,给脑提供正常血流量的30-40%。12心肺复苏及AED的使用PPT课件
胸外心脏按压-按压位置定位两乳头连线的中点部位不正确会发生骨折13心肺复苏及AED的使用PPT课件
选择两乳中间连线或胸骨下半段为按压中心点。23按压频率每分钟100-1204成年人按压深度5-6厘米,青少年和婴幼儿以胸廓厚度三分之一为度。垂直、均匀用力下压。65保证胸廓充分回弹双手叠加相扣,以掌跟部为施力点放置于按压点上,准备进行按压。(紧贴患者胸壁,双手十指相扣,掌根重叠,掌心翘起)1胸外按压操作要素要素胸外按压
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