- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《孔子拜师》教案
一、教学目标
(一)知识与技能目标
学生会认“兼、仆”等7个生字,能正确书写“闻、尘”等12个字。
学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第3自然段。
学生能理解课文内容,了解孔子拜师的经过。
学生会认“兼、仆”等7个生字,能正确书写“闻、尘”等12个字。
学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第3自然段。
学生能理解课文内容,了解孔子拜师的经过。
(二)过程与方法目标
通过多种形式的阅读,培养学生的阅读理解能力。
引导学生在自主、合作、探究的学习过程中,提高分析问题和解决问题的能力。
通过多种形式的阅读,培养学生的阅读理解能力。
引导学生在自主、合作、探究的学习过程中,提高分析问题和解决问题的能力。
(三)情感态度与价值观目标
感受孔子和老子的品行,激发学生对我国传统文化的崇敬之情。
培养学生谦虚好学、尊重师长的品德。
感受孔子和老子的品行,激发学生对我国传统文化的崇敬之情。
培养学生谦虚好学、尊重师长的品德。
二、教学重难点
(一)教学重点
掌握生字词,理解重点词句的意思。
理解孔子拜师的过程,体会孔子和老子的品行。
掌握生字词,理解重点词句的意思。
理解孔子拜师的过程,体会孔子和老子的品行。
(二)教学难点
感受孔子和老子的品行,并从中受到启发。
体会文中一些含义深刻的句子。
感受孔子和老子的品行,并从中受到启发。
体会文中一些含义深刻的句子。
三、教学方法
讲授法、朗读法、讨论法、情境教学法
四、教学过程
(一)导入新课(5分钟)
播放一段关于孔子讲学的视频,引导学生观看。
提问:同学们,你们知道视频中这位伟大的人物是谁吗?(学生回答:孔子)
教师介绍孔子:孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,被后人尊称为“万世师表”。他的思想和学说对中国乃至世界文化都产生了深远的影响。今天,就让我们一起走进课文,了解孔子拜师的故事。
播放一段关于孔子讲学的视频,引导学生观看。
提问:同学们,你们知道视频中这位伟大的人物是谁吗?(学生回答:孔子)
教师介绍孔子:孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,被后人尊称为“万世师表”。他的思想和学说对中国乃至世界文化都产生了深远的影响。今天,就让我们一起走进课文,了解孔子拜师的故事。
(二)初读课文,整体感知(12分钟)
学生自由朗读课文,要求读准字音,读通句子,遇到生字词多读几遍。
教师出示生字词,检查学生的认读情况。
采用开火车读、指名读、齐读等方式,让学生认读生字词。
对于容易读错的字音,如“兼(jiān)职”“仆(pú)人”“授(shòu)予”等,教师进行重点指导。
运用多种方法帮助学生理解生字词的意思,如“风尘仆仆”,可以结合图片或让学生联系生活实际来理解;“纳闷”,可以让学生用换词法来理解,即“奇怪”。
默读课文,思考:课文主要讲了一件什么事?
指名回答,教师引导学生概括出课文的主要内容:课文主要讲了孔子年轻时,为了寻求学问,不畏艰辛,前往洛阳拜老子为师的故事。
学生自由朗读课文,要求读准字音,读通句子,遇到生字词多读几遍。
教师出示生字词,检查学生的认读情况。
采用开火车读、指名读、齐读等方式,让学生认读生字词。
对于容易读错的字音,如“兼(jiān)职”“仆(pú)人”“授(shòu)予”等,教师进行重点指导。
运用多种方法帮助学生理解生字词的意思,如“风尘仆仆”,可以结合图片或让学生联系生活实际来理解;“纳闷”,可以让学生用换词法来理解,即“奇怪”。
采用开火车读、指名读、齐读等方式,让学生认读生字词。
对于容易读错的字音,如“兼(jiān)职”“仆(pú)人”“授(shòu)予”等,教师进行重点指导。
运用多种方法帮助学生理解生字词的意思,如“风尘仆仆”,可以结合图片或让学生联系生活实际来理解;“纳闷”,可以让学生用换词法来理解,即“奇怪”。
采用开火车读、指名读、齐读等方式,让学生认读生字词。
对于容易读错的字音,如“兼(jiān)职”“仆(pú)人”“授(shòu)予”等,教师进行重点指导。
运用多种方法帮助学生理解生字词的意思,如“风尘仆仆”,可以结合图片或让学生联系生活实际来理解;“纳闷”,可以让学生用换词法来理解,即“奇怪”。
默读课文,思考:课文主要讲了一件什么事?
指名回答,教师引导学生概括出课文的主要内容:课文主要讲了孔子年轻时,为了寻求学问,不畏艰辛,前往洛阳拜老子为师的故事。
(三)精读课文,深入理解(20分钟)
学习第1自然段
学生自由朗读第1自然段,思考:从这一段中你知道了什么?
指名回答,教师引导学生理解“远近闻名”的意思,并体会孔子当时已经很有名气,但他仍然谦虚好学,还要拜师求学的精神。
学习第2自然段
指名朗读第2自然段,其他学生思考:孔子在前往洛阳拜师的途中遇到了哪些困
您可能关注的文档
- 1 春教学教案设计.docx
- 1 邓稼先教学教案设计.docx
- 1 沁园春雪教学教案设计.docx
- 1 社戏教学教案设计.docx
- 1 诗两首我爱这土地乡愁教学教案设计.docx
- 1 新闻两则我三十万大军胜利南渡长江人民解放军百万大军横渡长江教学教案设计.docx
- 2 济南的冬天教学教案设计.docx
- 2 庆祝旧历元旦教学教案设计.docx
- 2 说和做记闻一多先生言行片段教学教案设计.docx
- 2 我用残损的手掌教学教案设计.docx
- 基于深度学习的城区场景机载激光雷达点云分类研究.docx
- 育儿观察类真人秀节目中的父职景观研究.docx
- TyG-BMI指数与新诊断2型糖尿病患者骨质疏松的相关性研究.docx
- ELK1通过miR-31-5p-CDIP1调控结直肠癌细胞自噬的机制研究.docx
- 双重股权结构下的公司经营绩效研究——以哔哩哔哩为例.docx
- 保护性耕作对黑土农田水分入渗特征的影响及机制.docx
- 桐油-杜仲胶-环氧树脂三元复合弹性体制备及防腐应用研究.docx
- 初中《道德与法治》课宪法教育现状与对策研究——基于武汉市五所中学的调研.docx
- 跨文化视角下中德称谓语对比研究.docx
- 低铂负载量电化学析氢催化剂的氢溢流作用研究.docx
最近下载
- 2025年中考数学押题预测卷01(浙江卷)(考试版).pdf VIP
- (正式版)B 1922-2006 油漆及清洗用溶剂油.docx VIP
- 2021年广东省深圳中学自主招生物理试卷附答案解析.Docx VIP
- 【中考冲刺】2025年湖北省襄阳市中考模拟物理试卷(附答案) .pdf VIP
- 16D303-2 常用风机控制电路图.docx VIP
- 苏教版四年级数学下册全册各单元每课时教案教学设计含教学反思(全部内容).pdf VIP
- 25春国家开放大学《药剂学(本)》形考任务1-3参考答案.docx
- 民法典合同编解读之建设工程合同.pptx VIP
- 公路养护服务方案(技术方案).doc
- 2023年秋形势与政策(专)(省)-0001-浙江电大形成性测评系统复习资料.docx VIP
文档评论(0)