2.2逻辑思维的基本要求课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

生活中违反同一律的现象

第二框逻辑思维的基本要求第二课把握逻辑的要义

学习导航1、了解同一律的原因、公式及要求2、了解矛盾律的原因、公式及要求3、了解排中律的原因、公式及要求4、掌握逻辑思维的基本要求及区分形式逻辑的基本规律

条件确定:在同一时间、从同一方面、对同一对象同一律——思维的确定性要求（必须前后一致）矛盾律——思维的一致性要求（不能自相矛盾）排中律——思维的明确性要求（不能骑墙居中）形式逻辑的三大基本规律

形式逻辑的核心任务：要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。甲:“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息”乙:“影响别人，又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？”思考：甲乙的对话中有没有逻辑问题？

点评：甲：“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。”概念概念乙：“影响别人，又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？”指“除打牌者之外的人”指“除打牌者和甲之外的人”概念结论：在同一思维过程中，这种没有保持概念同一性的思维，违反了同一律的要求，犯了“偷换概念”的逻辑错误。

老师，我不认识孙中山！某中学的历史课堂上，老师提问一学生：“你是怎样认识孙中山的？”这位学生回答道：“老师，我不认识孙中山。”听到这个答案后，全班同学哄堂大笑，老师也是哭笑不得。老师所说的“认识”:指对孙中山这个历史人物的评价和理解；同学所说的“认识”:是指日常生活中的交往。偷换概念

研究意义ThomasJeffersonandJamesMadisonmetin1776.Couldithavebeenanyotheryear?TheyworkedtogetherstartingthentofurtherAmericanRevolutionandlatertoshapethenewschemeofgovernment.Fromtheworksprangafriendshipperhapsincomparableinintimacy1andthetrustfulnessofcollaboration2andinduration.思考下列对话中的角色犯了什么错误？解读：在这个例子中甲希望乙回答的是她为什么在路边吃麻辣烫，但是乙并没有回答这个问题，而是转移了话题。甲：你那么有钱，居然在路边吃麻辣烫乙：不在路边吃，难道在路中间吃偷换论题

一、同一律——思维的确定性要求1、遵循同一律的原因：①合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。②要正确反映客观事物的事实和规律，必须让思维确定下来，不能游移不定，这就要遵循同一律的要求。

一、同一律——思维的确定性要求2、同一律的公式及基本内容：通用公式：A是A基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。

一、同一律——思维的确定性要求3、同一律的要求：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。故意违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”（转移论题）“偷换概念”就是把不同的概念当作同一概念来使用“偷换论题”就是把不同的判断当作同一判断来使用，从而使议论离开了原来的论题。（答非所问）

一、同一律——思维的确定性要求4、同一律的条件：同一律所反对的只限于在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断。在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的的概念或判断，同一律并不要求它们一定是同一的。同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展。同一律并不否认客观事物及人的思想认识的变化发展，反映事物变化发展的正确认识并不违反同一律的要求。（相关链接P11）

小试牛刀：下列表述是否违反同一律？1、顾客：你这里有好茶吗？店员：我这儿全是好茶，从来不卖变质茶？2、顾客:你们这儿是怎么搞的?啤酒里有苍蝇!服务员:啊，不要紧,我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。3、“小张去年还是团员，现在已是党员了”偷换论题偷换概念未违反，不同条件下

自相矛盾

二、矛盾律——思维的一致性要求1、遵循矛盾律的原因：①合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。②要避免思维出现不融贯一致，就要遵循矛盾律的要求。

二、矛盾律——思维的一致性要求2、矛盾律的公式及基本内容：通用公式：A不是非A基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”(表示对A否定的论断)不能同真，其中必有一假。（不能同时肯定，必须否定一个）

二、矛盾律——思维的一致性要求3、矛盾律的要求：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论