二年级下册语文教案17.要是你在野外迷了路∣人教部编版.docxVIP

二年级下册语文教案17.要是你在野外迷了路∣人教部编版

二年级下册语文教案17.要是你在野外迷了路∣人教部编版

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教学

要求

1、会读、会写本课得生字。积累新词。

2、有感情地朗读课文,体会大自然得奥秘与情趣。

３、掌握四种天然指南针得用法,培养留心周围事物,发现科学知识得意识。

重点

难点

1、学会本课得生字。

2、掌握四种天然指南针得用法。

3、培养学生对大自然得热爱和观察自然得兴趣。

教学

课时

两课时。

17要是您在野外迷了路

作者:戴巴禄

??要是①您在野外迷了路,

可千万别慌(huānɡ）张②。

大自然有很多天然③得指南针，

会帮助(ｚhù)您辨(ｂiàn)别④方向。[句导读:这句话告诉我们如果在野外迷路了,不用慌张,因为会有很多办法帮助我们辨别方向。“指南针”就是可以转动得用磁石制成得测定方向得仪器,常用于航海、旅行和行军中。这里得“指南针”指得是大自然里得自然现象，用了比喻得修辞手法。]

节导读：写如果您在野外迷路了,不用慌张,大自然中有许多天然得指南针。

??太阳是个忠（zhōnɡ）实(shí）⑤得向导(ｄǎｏ)⑥，

它在天空给您指点方向。[句导读:指出如果天空有太阳,就可以靠它来辨别方向。]

中午得时候它在南边,

地上得树影正指着北方。

节导读:本小节告诉我们辨别方向得第一个办法:如果天空有太阳,就可以根据不同时间太阳所在得不同位置来确认方向。

??北极星是盏（ｚhǎn)⑦指路灯,

它永(ｙǒnɡ)远高挂在北方。[句导读：晚上,北极星出现在北方得天空,所以航海和旅行得人在晴天得晚上常常靠它辨认方向。]

要是您能认出它，

就不会在黑夜里乱闯（chuǎnɡ）。

节导读:本小节告诉我们辨别方向得第二个办法:如果是在晴天得晚上迷路,我们就可以靠北极星来辨认方向,它总在北方得天空。

??要是碰(pènɡ)上阴雨天,

大树也会来帮忙⑧。

枝叶稠（chóu)⑨得一面是南方，

枝叶稀(ｘī）得一面是北方。

节导读:这是一个在阴雨天辨别方向得好办法,可以通过大树枝叶得稀稠来分辨是北方还是南方。南方得树叶受日光照射充足，因而稠密，反之则稀少。

字词导读?

①要是:连词,表示假设，近义词是“如果”。“要”还读yāo，如“要求”。

②慌张:心里不沉着,动作忙乱。

③天然:自然存在得;自然产生得。

④辨别：辨认。

⑤忠实:忠诚可靠。

⑥向导:指点方向得人。

⑦盏:量词,“个”得意思。

⑧帮忙:替人出力、出主意或给以物质上、精神上得支援。

⑨稠:反义词是“稀”。

??雪特别怕太阳,

沟渠(ｑú）⑩里得积(ｊī）雪会给您指点方向。

看看哪边得雪化得快??,哪边化得慢

就可以分辨北方和南方。［句导读:积雪融化得快慢与地表温度有关。受光得一面,太阳照射时间长,温度高，雪化得快，反之则慢。所以冬天根据沟渠积雪得多少,就能辨别是南还是北。］

??要是您在野外迷了路，

可千万别慌张。［句导读:这两句照应了开头,强调如果您在野外迷了路千万别慌张。］

大自然有很多天然得指南针,

需要您细细观察??,

节导读:本小节与第一小节前后照应,起到了强调作用。总结了在野外迷路后不要慌张,只要您细心观察周围得事物,并且善于思考,您就会找到解决问题得办法。

⑩渠：在湖或河、水库等得周围开挖得水道，用来引水排灌。“渠”读qú，不要读成ｊú。

快：反义词是“慢”。

观察：仔细观看。近义词是“观看”。

１、认识生字，用自己积累得记字方法初步记住一些生字。

生字卡片、多媒体课件。

一激趣导入，初步感知

１、小朋友们，假如您一个人在大街上迷了路,您会怎么办?（问别人,看路牌,看地图……)那如果您们在没有人烟得野外迷了路怎么办?今天我们学习第１7课《要是您在野外迷了路》，大自然有许多得帮助我们辨别方向得好办法。

2、板书题目：要是您在野外迷了路。

二初读课文，自主识字

1、要求学生自己大声朗读诗歌,注意要读准字音，读通课文,遇到不认识得字词要多读几遍。

2、指定学生回答:谁来说一下通过读课文您知道了些什么？

３、检查自学情况。

同学们读得真不错,诗歌里得生字词同学们都记住了吗?那让老师来考考大家吧!

(1)出示含会认字得词语。

慌张分辨忠实向导一盏稠密稀少沟渠积雪帮助永远乱闯碰上

同学们先自己读一读,读不准得字请教一下同桌。(学生自由读)

都读完了吗?谁来读给大家听一听?(指名读，即时纠正发音)

恩,看来同学们读得都挺不错,现在让我们一起来读一下。（全班齐读)

(2）会写字读音指导。（出示词语)

帮助导永乱闯碰特积需

只剩下生字啦！您们还认识它们吗？自己读读看。(学生自由读)

好,谁自告奋勇起来读一下?注意，老师指哪个字您就读哪个好吗?(指名读)

同学