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岗位说明书系列编号：FS-ZD-04016

岗位说明书系列

学校驾驶员岗位安全职责

（标准、完整、实用、可修改）

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岗位说明书系列编号：FS-ZD-04016

学校驾驶员岗位安全职责

Schooldriverjobsafetyresponsibilities

说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有

章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。

(一)出车前做好各项准备工作。

1、检查燃料、润滑油、冷冻液、电液是否充足。

2、检查轮胎气压是否合乎标准，轮胎螺丝是否紧固。

3、检验手、脚制动器性能是否良好，各连接管是否有

渗漏。

4、检查转向装置和传动装置连接是否紧固、有效。

5、检验喇叭、灯光、雨刮器是否正常，电瓶搭线是否

牢固、清洁。

6、按照技术规程启动车辆，检查启动性能是否良好，

有无异响声，各种仪表、指示灯工作正常。发现故障，及时

汇报，妥善处理。

7、确认车辆技术性能良好方可出车。

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(二)收车后要做好入库前各项清理工作。

1、检查有无领导遗忘物品，清洗车辆，搞好车容卫生。

2、补充油料。

3、使车辆保持良好的技术状态，随时待命。

(三)车辆的管理

1、驾驶员不得把车辆交给他人驾驶，反之，行车过程

中发生事故的一切经济责任由驾驶员承担。

2、驾驶员必须坚持“三检查”——出车检查，途中检查、

回场后检查，按时“三保养”——车辆的初始保养，换季保养，

过程保养。

某校校长与副校长安全责任书

为牢固坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实维护

校安全稳定，特签订本责任书。____校长与副校长签订

安全工作责任书。

内容如下:

1、校长责任

(1)、牢固树立“安全第一”的办学理念，在统筹各项工作

时，安全始终被放在突出位置，与各项工作同步谋划，同步

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安排，同步检查，同步总结，同步奖惩。

(2)、从文化建设的高度培育“安全重于一切”的价值观念，

在日常管理过程中，运用行之有效的方法将观念转变为行为，

将行为转变为习惯，将习惯提升为文化，将文化转化为成果，

为师生员工营造文化先进、基础扎实、条件配套、运转练好、

和谐安全的工作、学习、生活环境。

(3)、保证合理的安全投入，在“必须”和“可能”之间做好

平衡，为安全工作顺利开展提供基本的物质保证。

(4)、对副职的安全工作随时检查、指导、帮助，及时发

现问题，改进不足，排除阻力，推进事业。

(5)、对副职在安全工作中的成绩态度明确、充分肯定，

该鼓励的及时鼓励，该表扬的及时表扬，让“安全第一”的价

值判断在实际管理环节中落地生根。

二、副校长责任

(1)认真执行国家的安全工作法律、法规和方针政策，及

时贯彻落实各级政府关于安全工作的指标和要求，切实把安

全工作摆上重要议事日程，按照学校的统一安排，抓好抓实

分管范围内的安全，承担安全责任。

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(2)根据“谁主管，谁负责”的原则，有针对性地进一步细

化分管范围内的安全责任，加强纵向管理，协调横向管理，

培育安全管理网络，提升安全管理能力，确保师生安全。

(3)根据分管工作特点，督促所属部门、岗位人员落实安

全计划，打好安全基础，提升安全技能，建设安全文化。

(4)牢固树