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生物年度工作总结(8篇)

生物年度工作总结(精选8篇)

生物年度工作总结篇1

一、备课

由于是新教生物,所以每节课不但备学生而且要备教材、备教法,根据教材的内容和学生的实际,设计好课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一堂课都做到“有备而来”,每一堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该堂课进行总结,写好课后反思。

二、上课

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、作业

布置作业做到精读精练,有针对性和层次性,对学生的作业批改及时、认真,分析并记录好学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题及时作出分类总结,及时进行的评讲,并针对出现有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、辅导

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。

总之,通过我一年的努力,学生对生物有很大兴趣,我也非常高兴。希望来年再接再厉。

生物年度工作总结篇2

得:

1、生物实验课开设。这学期有了显微镜,在讲细胞的结构时,进行了演示实验,还尝试了让学生亲自参与,虽然在实验过程中出现了很多不理想的地方。但从学生的参与度和兴趣上都有很大提高,对这方面知识的认知也带来了很大的帮助。

2、课堂的一些改进。例如:课前小视频,让学生对本节所学知识有了更全面更形象的理解。

3、期末考试学案的设计。复习有了针对性,重点考点在学案中都有体现,为学生最好复习起到了很好的指导作用,对七年级的新生来说怎样做好复习的帮助很大。

失:

1、课堂改革。1+2+1模式还是不能很好的贯彻,老师讲的还是太多,没有足够的时间给学生做题。

2、作业的面批。期中考试之前还可以做到,但期中考试后由于其他学科作业增多,好多学生无暇顾及作业很难在规定时间完成,造成拖拉,所以面皮机会越来越少。

3、教学进度没有达到,期末复习效果不好。虽然有了学案,但复习进度太慢导致复习时间不够,另外没有充分考虑到越是临近考试学生越浮躁的特点,加之各科同时都在紧张复习作业多试卷多,学生不能很好的消化当天复习的内容。

改进:

失误的地方这学期已经无法挽回了,针对以上出现的.问题下学期重点要做的事情有教学进度一定要把握好这样才能有更多的时间复习;课堂还是要贯彻1+2+1的模式,少讲精炼,并适当加一些微课;作业尽量在课堂完成,针对不同的学生分出不同层次,不在胡子头发一把抓。

希望在下学期的教学中能有更大进步!!!

生物年度工作总结篇3

我站林业有害生物防治工作在县委、县政府的正确领导下和上级业务部门的大力支持下,认真贯彻执行《植物检疫条例》和《森林病虫害防治条例》,严格执行苗木“两证一签”制度,按照“国家级森林病虫鼠害中心测报点”和林业有害生物防治目标管理考核要求,全面开展检疫、监测和防治工作,取得了一定的成效,现总结如下:

一、领导重视、目标明确、责任落实

1、全面落实林业有害生物防治目标管理责任制。今年实行“双线目标管理责任制”,2、乡政府与各村队领导签订《林业有害生物防治目标管理责任书》,将其纳入全乡综合考核中,将林业有害生物防治工作与年终工作业绩考评相挂钩。有力地促进了各级领导抓森防工作的积极性和自觉性。使林业有害生物防治工作做到层层分解、逐级落实。

2、领导重视是做好病虫害防治工作的关键。在今年林木虫害防治工作中,县委、县政府领导多次召开森防会议,研究安排部署林业有害生物防治,乡人民政府多方筹措防治资金、药品,在人员、资金等方面不断加大对林业有害生物防治工作的支持,从而保证了我乡林业有害生物防治工作的顺利开展,确保了防治实效。

3、抓好林业有害生物防治目标管理工作,变森防软任务为硬指标,切实发挥林业部门职能作用。在全乡各村队病虫害防治工作中,严格实施《责令限期除治林木病虫害通知书》制度,严把质量关,狠抓落实,对达不到防治效果和要求的,要求重新防治。对防治不力的村队上报政府,进行通报批评,限期除治,真正做到了组织得力、责任到位、效果明显。

二、积极开展宣传、培训工作

3月8日-3月15日,我站结合“3.12”植树节活动,安排人员在集市开展林业宣传,以板报、传单、广播、有奖问答等各种方式,进行《森林法》、《植物检疫条例》、《森林病虫害防治条件》等法律、法

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