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北京中考英语完形填空复习学案
一、复习目标
1.掌握中考完形填空的命题特点及解题步骤,提升篇章理解能力。
2.突破高频考点,包括词汇辨析、逻辑关系、固定搭配和语境推理。
3.熟练运用解题策略,提高答题准确率和速度。
二、题型分析
(一)命题特点
中考完形填空以记叙文为主(如故事、成长经历、情感叙事),少量说明文(如习俗、科普)。考点集中在四方面:
?词汇辨析(40%):名词、动词、形容词、副词的词义及搭配(如cost/spend/take/pay)。
?逻辑关系(30%):转折(but/however)、因果(so/because)、并列(and)、递进(besides)等。
?固定搭配(20%):动词短语(lookafter/takeoff)、介词短语(intime/ontime)、习惯用语(makeupone’smind)。
?语境推理(10%):通过上下文暗示判断词义(如代词指代、情感变化)。
(二)选项特征
同一小题选项词性相同,常设置易混词干扰(如wear/dress/puton,voice/sound/noise)。
三、解题步骤与策略
(一)解题四步法
1.通读全文,把握主旨
?重点读首句(通常不设空)和末句,快速明确主题(如“友谊”“家庭”),标记时间、人物、事件关键词。
2.逐空分析,先易后难
?优先解答固定搭配、语法规则题(如时态、主谓一致),暂时跳过需上下文推理的难题。
3.逻辑推理,瞻前顾后
?关注连词(but/and/so)、代词(it/they/this)、情感词(happy/sad),利用“词汇复现”(原词、同义词重复)锁定答案。
4.代入验证,确保连贯
?将选项代入原文,检查语义通顺性和逻辑一致性,避免断章取义。
(二)核心解题策略
1.词汇辨析策略
?名词/动词:结合语境判断动作发出者或场景(如“人”作主语用spend,“物”作主语用cost)。
?例:Theboy______theball.(throw/kick/hit,根据运动场景选kick)
?形容词/副词:注意情感色彩(积极/消极)和程度(如very/quite)。
?例:Shespoke______becauseshewasnervous.(softly/loudly,选softly)
2.逻辑关系策略
?转折:前后语义相反,标志词but/however/though(如:想出去,__下雨了,选but)。
?因果:前因后果或前果后因,标志词so/because(如:没努力,__考试失败,选so)。
?并列/递进:语义同向,标志词and/also(如:她喜欢读书__画画,选and)。
3.固定搭配策略
?动词短语:
?look系列:lookfor(寻找)、lookafter(照顾)、lookforwardto(期待)。
?take系列:takeoff(起飞/脱下)、takecareof(照顾)。
?介词短语:
?intime(及时)、ontime(准时)、introuble(困境中)。
?习惯用语:
?makeupone’smind(决心)、atfirst(起初)、intheend(最后)。
4.语境推理策略
?代词指代:明确it/they指代前文单数/复数名词(如:Tom和Lily喜欢读书,__常去图书馆,选They)。
?情感线索:通过形容词判断情绪变化(如:听到好消息,她__,选smiled而非cried)。
四、高频考点分类突破
(一)词汇辨析高频考点
1.动词辨析
?borrow/lend:borrow“借入”(borrowfrom),lend“借出”(lendto)。
?例:CanIborrowyourpen?(借入)/Lendmeyourbook.(借出)
?wear/dress/puton:wear“穿着”(状态),dress“给…穿衣”(接人),puton“穿上”(动作)。
?例:Shewearsaredcoat.(状态)/Dressthebaby.(动作)/Putonyourcoat.(动作)
2.名词辨析
?problem/question:problem“难题”(需解决),question“问题”(需回答)。
?例:Solvetheproblem.(解决难题)/Answerthequestion.(回答问题)
?voice/sound/noise:voice“嗓音”,sound“声音”(泛指),noise“噪音”。
?例:Hervoiceisbeautiful.(嗓音)/Theso
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