4.2做自信的人 2024-2025学年七年级道德与法治下册.pptxVIP

2025哈尔滨亚冬会上徐梦桃以绝对优势

拿下女子空中技巧个人金牌，又以优势轻取混合团体金牌。

18年前，徐梦桃第一次出战亚冬会，如今

她集齐所有冠军，成就全满贯。

“细数荣誉、点赞自己、闭幕式上展示中国运动员的精神面貌..”从徐梦桃身上，

你看到了怎样的风采?;

第四课/自信给人力量/第二框

来来来

做自信的人

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—徐梦桃：相信相信的力量!;

通过徐梦桃的事迹分析，引导学生要有直面

挑战的勇气，大胆应对学习和生活中的新问题，在解决问题中展现实力、提升能力。

健全人格

通过议学活动探究，引导学生无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。;

民族振兴

吾辈应当自信!;

第一部分

新程逐梦，如何继往开来?;

14岁时，徐梦桃入选国家队，初入高手如

云的环境，她没有丝毫怯意，坚信自己能站稳脚跟。训练里，面对复杂的空中转体动作，她反复钻研，哪怕摔倒受伤也不放弃。一次队内测试，大家都对超高难度动作望而却步，徐梦桃却主动请缨。助滑、起跳、转体，一气呵成，凭借完美发挥惊艳全场，用实力证明了自己。

徐梦桃面对高手如云的环境，是什么

让她没有丝毫怯意?;

亚冬会结束后，徐梦桃将正式进入备战米兰冬奥会

的节奏。“米兰卫冕，是我的目标!”徐梦桃坚定地回应道。

徐梦桃“敢”坚定地说，

测一测你有几分敢!;

2.当获得成就时，你通常会：A.直接放弃(1分)

A.归因于运气或他人帮助(1分)B.需要他人鼓励才尝试(2分)

B.短暂开心，但很快担心下次失败(2分)C.制定计划逐步解决(3分)

C.认可自身努力(3分)D.兴奋于挑战带来的成长机会

D.视为能力证明并计划更高目标(4分)(4分);

测一测：你有几分“敢”?

4.当他人观点与你冲突时，你会：

A.立刻妥协(1分)

B.表面附和但内心不服(2分)

C.平和表达不同意见(3分)

D.积极辩论并寻求共识(4分)

5.制定长期???标后，你的执行力：

A.常半途而废(1分)

B.需外部监督完成(2分)

C.基本按计划推进(3分)

D.主动优化路径并超额达成(4分);

①青春是一段重要的人

生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。;

第二部分

突破自我，自信如何实现?;

徐梦桃对自由式滑雪空中技巧热爱至深，笃定目标。她

深知自身爆发力、协调性出色，能在空中完美转体。面对伤病与技术短板，她积极康复，钻研动作细节。在项目发展中，凭借身体素质大胆挑战三周台等高难度动作，找准定位，成就了赛场辉煌。

●请你分析在这段经历中，

徐梦桃有哪些优势和不足?

她又是如何对待的?;;

(1)找准定位，扬长避短。

我们可以在与他人的交往和社

会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。;

在日常训练里，徐梦桃心无旁骛，每一次起跳、每一个转体，

都全情投入，不放过任何一个技术细节。面对即将到来的比赛，她不纠结结果，而是专注于当下的训练计划，积极地调整状态、改进动作，用行动向着目标坚定迈进。

你从徐梦桃的事迹中获得哪些启示?

(2)专注当下，积极行动。

做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。;

在自由式滑雪之路上，徐梦桃不断突破自我，勇于探索不

满足于现有成绩，积极尝试新动作，从复杂的转体到高难度的三周跳，每一次挑战都是未知冒险。在反复练习中，她积累经验、提升能力，技术越发成熟，最终斩获佳绩。

有人说：“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身

经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”结合徐梦桃的经历，谈谈你对这句话的认识。;

那就—20年间制定406张战术

复出初期没有状态?表!

那就—分阶段训练找回状态!;

(1)找准定位，扬长避短。

(2)专注当下，积极行动。

(3)勇于探索，增强底气。

做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。;

第三部分

民族振兴，吾辈应当自信!;

事实上