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摘要:文言文是古人留下的宝贵财富,其科学、历史和文学价值极高。初中语文课本中,文言文
的学习被提到了一个非常重要的层面。教材中的文言文文章的数量明显增加。由于文言文在现代汉语
中不常用,部分学生学习文言文感到厌烦,教师学习文言文感到力不从心,这就造成了文言文学习的
瓶颈。本文从文言文教学的现状出发,对各种文言文教学方法进行了分析和总结。中国古典阅读教学
的实现策略旨在帮助初中学生掌握阅读和欣赏中国古典的方法,培养初中学生的自主阅读兴趣和阅读
能力,充分做好初中学生独立阅读优秀的古代文学作品的准备。
关键词:文言文;教学;问题;应对策略;教学理念
前言
一个国家和
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