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思想政治理论课与学生道德认知的提升研究论文
摘要：本文以思想政治理论课为研究对象，旨在探讨如何通过该课程提升学生的道德认知。文章从两个维度出发，分别分析了思想政治理论课在提升学生道德认知方面的优势和不足，以及提出了相应的改进策略，为我国高校思想政治理论课的教学改革提供理论支持。
关键词：思想政治理论课；道德认知；教学改进；学生发展
一、引言
（一）1.思想政治理论课在提升学生道德认知方面的优势
（1）思想政治理论课具有明确的价值导向。在我国，思想政治理论课是高等教育阶段的一门重要课程，其教学内容紧密围绕社会主义核心价值观，旨在培养学生的道德观念、法律意识和社会责任感。通过学习思想政治理论课，学
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