2025年教育机构“师带徒”师资队伍建设合同.docxVIP

甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方：XXX

乙方：XXX

20XX

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专业合同封面

RESUME

PERSONAL

2025年教育机构“师带徒”师资队伍建设合同

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1合同双方名称

1.2合同双方地址

1.3合同双方联系方式

2.师资队伍建设目标

2.1师资队伍建设总体目标

2.2师资队伍建设具体目标

3.师资队伍建设原则

3.1师资队伍建设基本原则

3.2师资队伍建设具体原则

4.师资队伍建设内容

4.1师资队伍建设实施计划

4.2师资队伍建设具体措施

5.师资队伍建设组织架构

5.1师资队伍建设领导小组

5.2师资队伍建设工作小组

6.师资队伍建设实施步骤

6.1师资队伍建设启动阶段

6.2师资队伍建设实施阶段

7.师资队伍建设考核评价

7.1师资队伍建设考核指标

7.2师资队伍建设考核方法

7.3师资队伍建设考核结果运用

8.师资队伍建设经费保障

8.1师资队伍建设经费来源

8.2师资队伍建设经费使用

9.师资队伍建设责任追究

9.1师资队伍建设责任主体

9.2师资队伍建设责任追究方式

10.师资队伍建设合同期限

10.1合同起始日期

10.2合同终止日期

11.合同变更与解除

11.1合同变更条件

11.2合同解除条件

12.合同争议解决

12.1争议解决方式

12.2争议解决机构

13.合同生效与终止

13.1合同生效条件

13.2合同终止条件

14.其他约定事项

第一部分：合同如下：

1.合同双方基本信息

1.1合同双方名称

甲方：[甲方全称]

乙方：[乙方全称]

1.2合同双方地址

甲方地址：[甲方详细地址]

乙方地址：[乙方详细地址]

1.3合同双方联系方式

甲方联系方式：[甲方联系电话及邮箱]

乙方联系方式：[乙方联系电话及邮箱]

2.师资队伍建设目标

2.1师资队伍建设总体目标

通过本合同实施，提升教师队伍的整体素质，培养一批具有创新精神和实践能力的高水平教师。

2.2师资队伍建设具体目标

3.师资队伍建设原则

3.1师资队伍建设基本原则

公平公正原则：选拔和培养教师过程中，坚持公开、公平、公正的原则。

发展性原则：注重教师个人发展，激发教师潜能，实现教师与学校的共同成长。

实效性原则：注重师资队伍建设的效果，确保各项措施落到实处。

3.2师资队伍建设具体原则

培养与引进相结合：优先培养现有教师，同时引进高层次人才。

重视实践与理论相结合：加强教师实践教学能力培养，提高教师理论素养。

注重个人与团队相结合：培养教师团队协作精神，提高整体师资力量。

4.师资队伍建设内容

4.1师资队伍建设实施计划

制定三年师资队伍建设规划，明确各年度工作重点和目标。

每年度至少组织一次教师培训，提升教师专业技能和教育教学水平。

4.2师资队伍建设具体措施

建立健全教师培训制度，确保教师培训的系统性、针对性和实效性。

设立教师发展基金，用于支持教师参加各类培训和学术交流。

实施导师制，选拔优秀教师担任导师，指导青年教师成长。

5.师资队伍建设组织架构

5.1师资队伍建设领导小组

成立师资队伍建设领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督考核。

5.2师资队伍建设工作小组

设立师资队伍建设工作小组，负责具体执行师资队伍建设计划和措施。

6.师资队伍建设实施步骤

6.1师资队伍建设启动阶段

开展师资队伍现状调查，明确师资队伍建设需求和重点。

制定师资队伍建设方案，报请上级主管部门审批。

6.2师资队伍建设实施阶段

组织实施师资队伍建设计划，定期检查工作进度和效果。

对师资队伍建设中出现的问题，及时进行整改和调整。

形成师资队伍建设报告，报请上级主管部门备案。

8.师资队伍建设经费保障

8.1师资队伍建设经费来源

甲方承担师资队伍建设的主要经费，包括但不限于培训费用、导师津贴、发展基金等。

乙方自筹部分经费，用于师资队伍建设活动的辅助支持。

8.2师资队伍建设经费使用

经费使用应严格按照预算执行，确保专款专用。

定期对经费使用情况进行审计，确保经费使用的透明度和合理性。

9.师资队伍建设责任追究

9.1师资队伍建设责任主体

甲方作为合同主体，对师资队伍建设负有主要责任。

乙方作为实施主体，对师资队伍建设实施过程中的问题承担直接责任。

9.2师资队伍建设责任追究方式

对未履行合同义务或造成不良后果的一方，另一方有权要求赔偿损失。

对严重违反合同规定的行为，可依法向有关部门投诉或提起诉讼。

10.师资队