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2025年甘肃省陇南市两当县高三下学期考前物理适应性演练(二)试题.docxVIP

2025年甘肃省陇南市两当县高三下学期考前物理适应性演练(二)试题.docx

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2025年甘肃省陇南市两当县高三下学期考前物理适应性演练(二)试题

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

一、单选题

1.(14分)如图所示,一长为L的长方形木块在水平面上以加速度a做匀加速直线运动.先后经过A、B两点,A、B之间有一定的距离,木块通过A、B两点所用时间分别为t1和t2。求:

(1)木块经过位置A时的平均速度大小;

(2)木块前端P在A、B之间运动所需时间。

2.下面对冲量的描述正确的是()

A.物体受到很大的冲力时,其冲量一定很大

B.力F的方向与位移的方向垂直时,则力F的冲量为零

C.不管物体做什么运动,在相同时间内重力的冲量相同

D.只要力的大小恒定,其冲量就等于力与时间的乘积

解析:力的冲量是表述力的时间累积效果的,而冲力是一种短暂的、变化的作用力,前者是过程量,冲力很大,由于时间不确定,冲量不一定大,所以A不正确.

当F的方向与位移的方向垂直时,则力的功为零,但冲量与力的位移的夹角无关,力的冲量不为零.

I=Ft的F为恒定的力,也可理解为方向不变的力在时间t内的平均力,如果力的方向变,则不能用Ft表示,故B、D也是错误的.

答案:C

3.

物理实验中,常用一种叫“冲击电流计”的仪器测定通过电路的电荷量.如图所示,探测线圈和冲击电流计串联后可用来测定磁场的磁感应强度.已知线圈的匝数为n,面积为S,线圈与冲击电流计组成的回路电阻为R.把线圈放在被测匀强磁场中,开始线圈平面与磁场垂直,现把探测线圈翻转180°,冲击电流计测出通过线圈的电荷量为q,由上述数据可测出被测磁场的磁感应强度为()

A.eq\f(qR,S) B.eq\f(qR,nS)

C.eq\f(qR,2nS) D.eq\f(qR,2S)

4.(2014·通州模拟)如图5所示,理想变压器原线圈接一交流电源,副线圈回路中有一定值电阻R和两个小灯泡L1、L2,最初电键S是断开的,现闭合电键S,则()

图5

A.副线圈两端电压变大

B.灯泡L1变亮

C.电流表A1示数变大

D.电阻R中的电流变小

5.如图所示,三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止,A、D间细绳是水平的,现对B球施加一个水平向右的力F,将B缓缓拉到图中虚线位置,这时三根细绳张力的变化情况是()

A.都变大B.和变大,不变

C.和变大,不变D.和变大,不变

6.如图5a所示,一长木板静止放在光滑水平面上,一滑块(可视为质点)以水平初速度v0从左端滑上木板,滑块滑至木板的右端时恰好与木板相对静止.已知滑块在滑动过程中所受摩擦力始终不变.若将木板分成长度和质量均相同的甲、乙两段后,紧挨着静止放在光滑水平面上,让滑块仍以相同的初速度v0由甲的左端滑上木板,如图b所示.则滑块 ()

图5

A.滑到乙板的左端与乙板相对静止

B.滑到乙板中间某一位置与乙板相对静止

C.滑到乙板的右端与乙板相对静止

D.将从乙板的右端滑离

7.小明同学发现一只老鼠在地球仪表面缓慢爬行,他把老鼠看作质点,在竖直面内抽象出如图所示模型:ON水平,OM竖直。在老鼠由M缓慢爬向N的过程中,球体始终静止不动。在此过程中,下列说法正确的是()

A.老鼠所受的合力逐渐增大

B.地球仪对老鼠的摩擦力逐渐减小

C.老鼠对地球仪的压力逐渐减小

D.地面对地球仪的弹力逐渐增大

解析:两个力的夹角不变,用圆来解释力的变化(圆周角不变)。

8.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t=0到t=t1的时间内,它们的v-t图像如图所示。在这段时间内()

A.汽车甲的平均速度比乙大

B.汽车乙的平均速度等于

C.甲乙两汽车的位移相同

D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大

9.(单选)一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度大小先保持不变,再逐渐减小直至为零,则此过程中()

A.速度先逐渐变大,然后再逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值

B.速度先均匀增加,然后增加得越来越慢,当加速度减小到零时,速度达到最大值

C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大

D.位移先逐渐增大,后逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值

10.如图所示,足够长平行金属导轨倾斜放置,倾角为37°,宽度为0.5m,电阻忽略不计,其上端接一小灯泡,电阻为1Ω。质量为0.2kg的导体棒MN垂直于导轨放置,距离顶端1m,接入电路的电阻为1Ω,两端与导轨接触良好,与导轨间的动摩擦因数为0.5。

在导轨间存在着垂直于导轨平面向下的磁场,

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