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湖北省武汉市六中学致诚中学2025届中考生物模试卷含解析.doc

湖北省武汉市六中学致诚中学2025届中考生物模试卷含解析.doc

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湖北省武汉市六中学致诚中学2025届中考生物模试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、生物学习中常用结构图、柱状图、曲线图来分析生命现象,图甲表示植物的嫁接,图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化,图丙表示玻璃温室内24小时二氧化碳浓度的变化曲线。下列说法正确的是()

A.嫁接属于植物的无性生殖,无性生殖的后代具有双亲的遗传特性

B.图乙中昆虫体色的变化,是由于生物为了适应环境发生有利变异的结果

C.图丙中,d点时植物体内的有机物含量比a点高

D.观察图丙可知,c点后植物不再进行光合作用

2、每年5月22日是“国际生物多样性日”,国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动,并发布了《2018年中国生物物种名录》。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的

A.基因的多样性 B.生物种类的多样性

C.个体数量的多样性 D.生态系统的多样性

3、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象的原因是()

A.要适应新的生活环境 B.外骨骼受到损伤,失去作用

C.坚韧的外骨骼,限制了蝗虫的活动 D.外骨骼不能随蝗虫生长而生长

4、学校生物兴趣小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论,你认为不正确的是()

A.植物吸收水分的动力主要是通过叶子的蒸腾作用产生的

B.根、茎、叶的导管是连通的

C.筛管是运输水和无机盐的主要通道

D.水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”

5、下列有关生物进化的叙述中正确的是(??)

A.米勒的实验为生命诞生提供了有力证据

B.科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越近的地层里

C.化石为生物进化提供了最直接的证据

D.生物进化遵循从无到有,从小到大的规律

6、用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是()

A.向上③② B.向下?④①

C.向下?③①② D.向下③②

7、人体三种血管中,管腔内血流速度最慢的是()

A.主动脉B.毛细血管C.肺静脉D.肺动脉

8、人体的细胞中有23对染色体包含()DNA分子

A.23条B.23对C.46对D.24条

9、从食品安全角度考虑,下列做法正确的是()

A.随意采食野生蘑菇 B.发芽的马铃薯也可以吃

C.多吃含有防腐剂的食品 D.购买的食品要有质量安全图标

10、下列关于动物行为的说法中,错误的是()

A.菜青虫取食十字花科植物是先天性行为,是由遗传物质决定的

B.学习行为与遗传因素有关,能够遗传给后代

C.蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为,且动物越高等,学习行为越复杂

D.先天性行为和学习行为都有利于生物的生存

11、如图是反射弧示意图,完成反射活动的正确途径是()

A.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

B.感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器

C.效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器

D.效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器

12、入球小动脉、肾小球毛细血管、出球小动脉内的血液依次是

A.动脉血、静脉血、静脉血 B.动脉血、动脉血、静脉血

C.静脉血、静脉血、动脉血 D.动脉血、动脉血、动脉血

13、如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图像从视野①变为视野④,应怎样操作?()

A.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

B.向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋

C.向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

D.向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋

14、下列营养物质中,不能提供能量的是()

A.蛋白质B.葡萄糖C.脂肪D.钙

15、聆听音乐,感受旋律,让耳朵带你旅行。下列关于耳的表述不正确的是()

A.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]

B

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