项目式学习在数学课堂中的探索与实施论文.docx

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项目式学习在数学课堂中的探索与实施论文

摘要:本文旨在探讨项目式学习在数学课堂中的运用及其效果。通过对项目式学习的概念进行阐述,分析其在数学教学中的优势,以及具体实施策略,为提高数学教学质量提供参考。

关键词:项目式学习;数学课堂;教学策略;概念阐述

一、概念阐述

(一)1.项目式学习的定义

项目式学习(Project-BasedLearning,简称PBL)是一种以学生为中心的教学方法,它强调学生在真实情境中自主探究、合作解决问题。项目式学习将学习内容与实际生活紧密结合,让学生在完成项目的过程中,培养分析问题、解决问题的能力。

2.项目式学习的特点

(1)以学生为中心:项目式学习注重发挥学

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