物体的浮沉条件及应用.pptxVIP

浮力的应用

复习：物体的浮沉条件：下沉悬浮漂浮上浮受力分析密度比较

生活中有哪些应用浮力的例子呢？郑和宝船竹排目标1、知道轮船是如何浮在水面的。

木船气垫船

客轮货轮

橡皮艇皮划艇帆船潜水艇

热气球氢气球

飞机飞艇

知道轮船是如何浮在水面的。01能说出潜水艇如何实现上浮和下潜的。02知道气球和飞艇的原理。03轮船是如何增大浮力的？04轮船从河里驶入海里，所受浮力如何变化？V排如何变化？05潜水艇如何实现上浮和下潜的？06气球和飞艇是如何升空的？07学习目标：自学指导：

目标1、知道轮船是如何浮在水面的。思考：一、轮船铁的密度大于水的密度。为什么轮船能浮在水面上？

轮船：1、用“空心”的办法增大可利用浮力。2、状态：3、排水量：轮船满载时排开水的质量。轮船的排开量，等于轮船和货物的总质量目标1、知道轮船是如何浮在水面的。漂浮F浮=G船题：有一艘轮船，它的排水量是1×104t，在密度是1×103kg/m3的河水中航行，它满载时排开水的体积是多大？如果该轮船在海水（密度为1.03×103kg/m3）中航行，它排开海水的体积是多大？它从江河驶入海中是上浮一些还是下沉一些？分析：轮船是漂浮关于轮船排水量的问题：目标1、知道轮船是如何浮在水面的。

轮船是漂浮的F浮＝G总G排＝G总m排g＝G总ρ水V排g＝m总gV排＝m总ρ水代入已知量：V排（河水）＝V排（海水）＝1×104×103kg1×103kg/m31×104×103kg1.03×103kg/m3＝1×104m3＝0.97×104m3它从江河驶入海中，会上浮一些目标1、知道轮船是如何浮在水面的。

目标2、能说出潜水艇如何实现上浮和下潜的。潜艇

三、气球、飞艇氢气球热气球飞艇目标3、知道气球和飞艇的原理。

可归纳为：F浮=G船F浮G物F浮G艇F浮G物F浮=G物II:潜艇类III:气球、飞艇类漂浮（）上升（）上浮（）悬浮（）下降（）下潜（）悬浮（）I:船只类F浮G艇F浮=G艇

小结：小结：1、轮船：（1）用“空心”的办法增大可利用的浮力。（2）轮船漂浮：F浮=G物（3）排水量：轮船满载时排开水的质量。轮船的排开水的质量，等于轮船和货物的总质量2、潜水艇：通过改变“自身重力”实现上浮和下潜的3、气球和飞艇：利用充入密度小于空气的气体，来实现上升

课堂练习：（09年桂林）一艘轮船从长江驶入东海，它受到的浮力将_______；它排开水的体积将_______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）将船上的货物搬卸到码头后，货物的质量；船受到的浮力；船排开水的体积。2．（09·宜昌市）潜水艇是靠改变进水多少，达到上浮和下沉目的的，该潜水艇从水面下10m处一直下潜到100m深的过程中，潜水艇受到水的压强将，浮力将．增大不变不变减小减小减小减小

（2007·临沂市）水中的鱼儿是通过改变来实现浮沉的．如图甲、乙所示是同一条鱼静止在不同深度的两种情况．则甲状态下鱼受到的浮力_______乙状态下鱼受到的浮力。等于鱼鳔中的气体体积010302

长风破浪会有时直挂云帆济沧海谢谢