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2025-04-24 发布于黑龙江
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戏剧中的“参与式观察”论文

摘要：

本文旨在探讨戏剧中的“参与式观察”现象及其在教育领域的应用价值。通过分析参与式观察在戏剧表演、剧本创作和观众互动中的体现，探讨其在提升学生综合素质、培养创新思维和促进师生关系等方面的积极作用。文章首先概述了参与式观察的定义和特点，然后结合戏剧教育实践，分析了参与式观察在戏剧中的具体应用，最后提出了在戏剧教育中推广参与式观察的建议。

关键词：参与式观察；戏剧教育；综合素质；创新思维；师生关系

一、引言

（一）参与式观察的定义与特点

1.内容一：参与式观察的定义

参与式观察是指观察者深入到被观察者的生活、工作或学习环境中，以参与者的身份进行观察和体验，从而更全