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幼儿教师毕业考编试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿户外活动时间在全日制幼儿园中，每天不得少于（）。

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时

答案：C

2.幼儿的语言能力是在（）中发展起来的。

A.想象B.读书C.写字D.运用

答案：D

3.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）。

A.理智感B.道德感C.美感D.自主感

答案：B

4.儿童最早发展的是身体中部的动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了（）。

A.首尾律B.近远律C.大小律D.无有律

答案：B

5.幼儿典型的思维方式是（）。

A.直观动作思维B.抽象逻辑思维C.直观感知思维D.具体形象思维

答案：D

6.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是（）。

A.观察的无序性所致B.观察的目的性不够所致C.观察的跳跃性所致D.观察的细致性不够所致

答案：D

7.幼儿道德发展的核心问题是（）。

A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展

答案：D

8.幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。

A.识字B.写字C.阅读D.写作

答案：A

9.在幼儿的记忆中，（）占主要地位，比重最大。

A.形象记忆B.情绪记忆C.动作记忆D.语词记忆

答案：A

10.儿童心理发展潜能的主要标志是（）。

A.最近发展区的大小B.潜伏期的长短C.最佳期的性质D.敏感期的特点

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿游戏正确的观点是（）。

A.游戏是幼儿自主的活动B.游戏无强制性的外在目的C.游戏是一种“假想”的活动D.游戏的价值主要体现在愉悦性上

答案：ABC

2.幼儿园班级管理的内容包括（）。

A.生活管理B.物品管理C.人员管理D.财务管理

答案：ABC

3.幼儿教师需要具备的专业能力有（）。

A.观察能力B.沟通能力C.教育研究能力D.组织能力

答案：ABCD

4.幼儿的学习应该是（）。

A.在日常生活中学习B.在游戏活动中学习C.以直接经验为基础D.以间接经验为基础

答案：ABC

5.影响幼儿心理健康的因素有（）。

A.生物因素B.心理因素C.社会因素D.家庭因素

答案：ABC

6.幼儿园课程目标的来源有（）。

A.对幼儿的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对家长的研究

答案：ABC

7.幼儿良好的睡眠习惯包括（）。

A.独立入睡B.按时入睡C.快速入睡D.睡姿正确

答案：ABD

8.幼儿的自我评价主要有以下特点（）。

A.从依从性评价发展到自己独立评价B.从外部行为的评价发展到对内心品质的评价C.从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价D.从主观情绪性评价发展到初步的客观性评价

答案：ABCD

9.幼儿教师的职业特点有（）。

A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性

答案：ABCD

10.幼儿园环境创设的原则有（）。

A.安全性原则B.经济性原则C.参与性原则D.开放性原则

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育是基础教育，是养成教育，是健康教育，是素质教育，更是知识技能教育。（×）

2.幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。（√）

3.幼儿教师在幼儿面前的角色首先是母亲，其次才是教师。（×）

4.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。（×）

5.幼儿在游戏中以真诚的情感体验游戏中的活动，不认为游戏是假装的。（√）

6.幼儿教师不需要掌握现代教育技术，能上好课就行。（×）

7.幼儿园一日活动的组织应当动静交替。（√）

8.幼儿的思维特点决定了幼儿教育的方式是直观教学。（√）

9.幼儿园教育评价主要就是对幼儿发展的评价。（×）

10.幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。（√）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述