幼儿结构化面试试题及答案.doc

幼儿结构化面试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿最先发展的动作是（）

A.头部动作B.躯干动作C.上肢动作D.下肢动作

答案：A

2.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）

A.理智感B.道德感C.美感D.自主感

答案：B

3.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移能力

答案：C

4.幼儿教师最重要的素质是（）

A.知识丰富B.会讲故事C.热爱幼儿D.会弹琴画画

答案：C

5.幼儿游戏的基础与源泉是（）

A.生活经验B.教师引导C.同伴引导D.家长指导

答案：A

6.幼儿语言实践的最佳途径是（）

A.语言教学活动B.早期阅读C.听说游戏活动D.欣赏文学作品

答案：C

7.幼儿记忆的特点是（）

A.无意记忆占优势B.比较精确C.意义的理解记忆D.有意记忆为主

答案：A

8.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。

A.名称B.明度C.色调D.饱和度

答案：A

9.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。

A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性

答案：D

10.幼儿道德发展的核心问题是（）

A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.权威性

答案：ABCD

2.幼儿的学习应该是（）

A.在日常生活中学习B.在游戏活动中学习C.以直接经验为基础D.以间接经验为基础E.以教师讲幼儿听为主要形式

答案：ABC

3.幼儿园课程内容的组织形式主要有（）

A.以学科为中心B.以社会问题为中心C.以儿童为中心D.以教师为中心E.以家庭为中心

答案：ABC

4.幼儿情绪与情感发展的特点有（）

A.体验具有情境性、外显性、易变性等特点

B.情绪控制能力较差

C.情绪、情感的社会化

D.具有意志成分

E.具有一定的稳定性

答案：ABC

5.幼儿自我意识发展的特点有（）

A.从轻信成人评价到自己独立评价

B.从对外部行为的评价到对内心品质的评价

C.从比较笼统的评价到比较细致的评价

D.由浅入深地评价

E.由内而外的评价

答案：ABC

6.幼儿游戏的特点有（）

A.游戏是幼儿的自主活动

B.游戏无强制性的外在目的

C.游戏伴随着愉悦的情绪体验

D.游戏活动是在假想的情景中发展的

E.游戏对幼儿没有教育作用

答案：ABCD

7.幼儿园教育的特殊原则有（）

A.保教结合原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.教育的活动性和直观性原则

D.发挥一日活动整体教育功能的原则

E.因材施教原则

答案：ABCD

8.幼儿良好的饮食习惯包括（）

A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食、不偏食E.进餐时不大声说笑

答案：ABCDE

9.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽E.性格特征良好

答案：ABCDE

10.幼儿教师的职业素养包括（）

A.职业道德素养B.业务能力素养C.文化素养D.身心素养E.团队合作素养

答案：ABCDE

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。（）

答案：错误

2.幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。（）

答案：错误

3.幼儿教师只需要关注幼儿在园的表现，不需要关注幼儿在家的情况。（）

答案：错误

4.游戏是幼儿最主要的活动形式。（）

答案：正确

5.幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。（）

答案：正确

6.幼儿教师不需要有艺术特长。（）

答案：错误

7.幼儿的睡眠时间应随年龄和健康状况而异。（）

答案：正确

8.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

答案：错误

9.幼儿的攻击性行为是正常现象，不需要特别关注。（）

答案：错误

10.幼儿教师在教学中应多使用表扬