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2025年江苏省镇江市单招(计算机)测试模拟题库
第一部分单选题(30题)
1、在Windows中,若“菜单”选项后带有符号“◥”,则表示该选项_______。
A.处于有效状态B.执行时有对话框C.有下级子菜单D.不能执行
【答案】:C
【解析】本题可根据Windows系统中菜单选项后的符号所代表的含义,对每个选项进行分析。-**选项A:处于有效状态**在Windows系统中,通常用不同的颜色或字体样式来区分菜单选项是否处于有效状态,而不是用“◥”符号来表示,所以选项A错误。-**选项B:执行时有对话框**在Windows系统里,若菜单选项后带有省略号“…”,则表示执行该选项时会弹出一个对话框,以便用户进行进一步的设置或输入信息,并非是“◥”符号,所以选项B错误。-**选项C:有下级子菜单**当Windows系统的“菜单”选项后带有符号“◥”时,这就表明该选项有下级子菜单。当鼠标指针指向带有“◥”符号的菜单选项时,会弹出其对应的下级子菜单,所以选项C正确。-**选项D:不能执行**一般来说,不可用(不能执行)的菜单选项通常会以灰色显示,与“◥”符号无关,所以选项D错误。综上,答案是C。
2、下列关于CD光盘存储器的叙述中,错误的是________。
A.CD-ROM是一种只读存储器但不是内存储器
B.CD-ROM驱动器可以用来播放CD唱片
C.CD-ROM驱动器也可以播放DVD碟片
D.CD盘片约可存储650兆字节的数据
【答案】:C
【解析】本题可根据CD光盘存储器的相关知识,对每个选项进行分析判断。选项ACD-ROM是一种只读光盘存储器,它属于外部存储设备,用于长期存储数据,而内存储器是计算机用于直接与CPU进行数据交换的存储设备,如随机存取存储器(RAM)等。所以CD-ROM是只读存储器且不是内存储器,该选项**正确**。选项BCD-ROM驱动器是用于读取CD-ROM光盘的设备,而CD唱片也是采用CD格式存储音频数据的,CD-ROM驱动器可以识别并读取CD唱片中的音频数据,从而实现播放CD唱片的功能,该选项**正确**。选项CCD-ROM驱动器的设计主要是针对CD光盘的读取,其激光头的波长、聚焦方式等参数是按照CD光盘的标准来设置的。而DVD碟片的存储密度比CD光盘高,要求激光头有不同的波长和聚焦能力等。因此,CD-ROM驱动器一般不能播放DVD碟片,需要专门的DVD驱动器才能播放DVD碟片,该选项**错误**。选项D标准的CD盘片的容量约为650兆字节,这是CD光盘存储数据的常见容量,该选项**正确**。综上所述,答案选C。
3、在Word2003的单元格数据输入过程中,出现错误信息“#NUM!”,该错误信息的含义为______。
A、除零错误B、引用了非法单元格
C、使用了不正确的数字D、使用了不正确的参数或运算符
【答案】:C
【解析】本题可根据Word2003中不同错误信息的含义,对每个选项进行分析,从而得出“#NUM!”错误信息的含义。-**选项A:除零错误**在Excel等软件中,当公式或函数中出现除数为零的情况时,通常会显示“#DIV/0!”错误信息,而不是“#NUM!”,所以选项A错误。-**选项B:引用了非法单元格**若引用了非法单元格,一般会出现“#REF!”错误信息,它表示单元格引用无效,并非“#NUM!”,所以选项B错误。-**选项C:使用了不正确的数字**“#NUM!”错误信息的含义是在需要数字参数的函数中使用了无法接受的数字,也就是使用了不正确的数字。比如在使用一些函数时,要求输入的参数必须是正数,但输入了负数,就可能出现“#NUM!”错误,所以选项C正确。-**选项D:使用了不正确的参数或运算符**当使用了不正确的参数或运算符时,通常会显示“#VALUE!”错误信息,它表示使用的参数或操作数类型错误,而不是“#NUM!”,所以选项D错误。综上,答案选C。
4、设学生关系模式为:学生(学号,姓名,年龄,性别,成绩,专业),则该关系模式的主键通常是
A.姓名B.学号,姓名C.学号D.专业
【答案】:C
【解析】本题可根据主键的定义来分析该学生关系模式的主键。在关系模式中,主键是能够唯一标识关系中每一个元组(即每一行记录)的属性或属性组。也就是说,主键的值必须是唯一的,并且不能为NULL。接下来对各选项进行分析:-选项A:“姓名”在一个学生集合中可能会有重名的情况,即不同的学生可能具有相同的姓名,所以“姓名”不能唯一标识每一个学生,不能作为主键。-选项B:“学号,姓名”虽然在一定程度上增加了标识的唯一性,但实际上“学号”本身就具
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