人教版2025年八年级下册物理期中真题汇编（压轴特训72题26大类型）.docxVIP

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八年级下册物理期中复习（压轴特训72题26大类型）

训练范围：人教版2025：八年级下册第7~10章。

目录TOC\o1-3\h\z\u

【压轴特训1弹簧测力计的原理及探究】 2

【压轴特训2重力的计算】 4

【压轴特训3探究重力的大小与质量的关系】 7

【压轴特训4探究阻力对物体运动的影响】 9

【压轴特训5解释生活中的惯性现象】 11

【压轴特训6探究二力平衡的条件】 13

【压轴特训7平衡力和相互作用力的辨析】 15

【压轴特训8探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关】 17

【压轴特训9判断连接体的摩擦力大小和方向】 20

【压轴特训10判断叠加体的摩擦力大小和方向】 22

【压轴特训11力的合成及应用】 24

【压轴特训12力与图像结合】 27

【压轴特训13探究压力的作用效果与哪些因素有关】 29

【压轴特训14固体压强的计算—叠加问题】 31

【压轴特训15固体压强的计算—切割问题】 33

【压轴特训16探究液体压强与哪些因素有关】 40

【压轴特训17液体压强的分析和比较】 43

【压轴特训18计算液体对容器底的压强和压力】 47

【压轴特训19粗略测量大气压】 50

【压轴特训20大气压强的应用】 52

【压轴特训21探究浮力的大小与哪些因素有关】 54

【压轴特训22探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系】 57

【压轴特训23浮力的图像问题】 60

【压轴特训24浮力和压强的综合计算】 64

【压轴特训25密度、压强和浮力的比较】 69

【压轴特训26连接体或叠加体的浮力计算】 72

【压轴特训1弹簧测力计的原理及探究】

1．（23-24八年级下·黑龙江齐齐哈尔·期中）下课了，几个同学比赛看谁的拉力大。他们用同一拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把拉力器拉开至手臂撑直，则下列说法正确的是（）

A．臂力大的人所用的拉力大

B．手臂长的人所用的拉力大

C．快速拉开的人所用的拉力大

D．每个人所用的拉力一样大

【答案】B

【详解】弹簧伸长越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大；三个同学都把拉力器上的三根弹簧拉开，都把手臂撑直，手臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大。故ACD错误，B正确。

故选B。

2．（23-24八年级下·江苏南京·期中）某实验小组的同学对A、B两根原长都为20cm，粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量?x，根据多组测量数据做出的图线如图所示。

(1)由图像得出结论，橡皮筋测力计制作原理：若要制作一个精确度较高的测力计，应选橡皮筋（“A”或“B”）；

(2)将本实验中相同的两根B橡皮筋并联起来代替弹簧制作测力计，能够测量拉力的最大值为N。

(3)将本实验中A与B两根橡皮筋并联起来替代弹簧制作测力计，能够测量拉力的最大值为N。

【答案】(1)在弹性限度内，橡皮筋伸长量与拉力大小成正比A

(2)30

(3)22.5

【详解】（1）[1][2]根据图像我们可以得出结论：在弹性限度内，橡皮筋伸长量与拉力大小成正比，也就是橡皮筋测力计制作原理。由图可知，在测量范围内，如F=5N时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm，所以，用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高。

（2）将本实验中两根相同的B橡皮筋并联起来代替弹簧测力计使用时，由图可知，每根B橡皮筋的所承受的最大拉力为15N，根据二力合成可得两根相同的A橡皮筋并联受到的最大拉力为

（3）将与本实验中A与B两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计使用时，两根橡皮筋伸长的长度相等，由图可知，在拉力作用下B先达到最大伸长量15cm，A橡皮筋的伸长量也为15cm；当伸长量为15cm时，橡皮筋B上的力为15N，因为橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比，所以橡皮筋A上的力为

根据二力合成可得受到的最大拉力为

15N+7.5N=22.5N

3．（23-24八年级下·湖南郴州·期中）小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。

????

（1）要完成实验，除了需要如图所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是；进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第次实验；

实验次数

1

2

3

4

5

6