初中英语牛津版 (深圳amp;广州)七年级上册（2012秋审查）Unit 6 travelling around Asia获奖第3课时教学设计.docx

初中英语牛津版(深圳amp;广州)七年级上册（2012秋审查）Unit6travellingaroundAsia获奖第3课时教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

初中英语牛津版(深圳广州)七年级上册（2012秋审查）Unit6travellingaroundAsia获奖第3课时教学设计，教学内容包括：

1.学习描述亚洲各个国家的地理特征和旅游景点的英文表达。

2.掌握询问和回答关于旅游地点、交通方式等问题的句型。

3.练习阅读和理解关于亚洲旅游的短文。

4.学习如何用英语进行简单的旅游规划和推荐。

二、核心素养目标

培养学生跨文化意识，提高学生对亚洲各国风土人情的认识，增强他们的语言运用能力。通过学习旅游话题，提升学生的信息获取和处理能力，培养他们的合作学习和问题解决能力，同时激发学生对世界文化的好奇心和探索精神。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.亚洲各国地理特征和旅游景点的英文描述。

2.询问和回答旅游相关问题的句型结构。

难点：

1.学生对亚洲地理和文化背景的了解不足，影响语言表达的准确性。

2.旅游话题下的词汇和句型对学生来说较为陌生，难以灵活运用。

解决办法：

1.通过课前预习和课堂讨论，让学生了解亚洲各国的地理和文化，为语言表达提供背景知识。

2.使用图片、视频等多媒体资源，直观展示旅游景点的特色，帮助学生建立直观印象。

3.设计情景对话和角色扮演活动，让学生在模拟环境中练习使用目标语言。

4.提供丰富的词汇卡片和句型练习，帮助学生积累和记忆相关表达。

5.通过小组合作，鼓励学生互相帮助，共同解决语言使用中的难题。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《初中英语牛津版(深圳广州)七年级上册（2012秋审查）》的教材。

2.辅助材料：准备与亚洲国家相关的图片、地图、旅游视频等多媒体资源，以及旅游景点介绍的英文文本。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供足够的白板或黑板供学生展示和讨论使用。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一张亚洲地图，提问学生关于亚洲的一些基本知识，如亚洲的主要国家、语言等。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的关于旅行和旅游的词汇和句型。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

a.介绍亚洲的几个主要国家，如中国、日本、印度等，讲解这些国家的地理特征和著名旅游景点。

b.引导学生学习描述这些国家地理特征和旅游景点的英文表达，如“mountains,beaches,temples,palaces”等。

-举例说明：

a.通过图片展示亚洲各国的代表性景点，如长城、富士山、泰姬陵等，讲解相应的英文描述。

b.用实际案例展示如何用英语询问和回答关于旅游地点、交通方式等问题。

-互动探究：

a.分组讨论，让学生根据所学内容，设计一段关于亚洲旅行的对话。

b.邀请学生上台展示他们的对话，并给予反馈和指导。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

a.学生分成小组，根据所学内容，编写一段关于亚洲旅行的短文。

b.每组派代表朗读自己的短文，其他小组进行评价。

-教师指导：

a.教师巡视各小组，观察学生的写作过程，提供必要的帮助和指导。

b.针对学生的短文，给予评价和反馈，强调语言表达的准确性和多样性。

4.拓展活动（约10分钟）

-学生活动：

a.学生利用课余时间，收集关于亚洲其他国家或地区的旅游信息，制作成小卡片或海报。

b.下节课分享自己的成果，增进对亚洲旅游文化的了解。

-教师指导：

a.教师鼓励学生积极参与拓展活动，分享自己的发现和感受。

b.教师提供相关资源，帮助学生更好地完成拓展任务。

5.总结与反思（约5分钟）

-教师总结本节课的主要内容和重点，强调亚洲旅游文化的多样性和丰富性。

-学生反思自己在学习过程中的收获和不足，提出改进建议。

6.作业布置（约2分钟）

-布置课后作业，要求学生完成以下任务：

a.复习本节课所学词汇和句型。

b.阅读一篇关于亚洲旅游的英文文章，并总结其主要内容。

c.准备下一节课的拓展活动，收集相关资料。

六、学生学习效果

学生学习效果主要表现在以下几个方面：

1.语言能力提升：

a.学生能够准确描述亚洲各国的地理特征和著名旅游景点，如使用“mountains,beaches,temples,palaces”等词汇。

b.学生掌握询问和回答旅游相关问题的句型结构，如“Howdoyougetto...?”、“Whatcanyouseethere?”等。

c.学生在模拟情境中能够用英语进行简单的旅