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数学思维之旅小学生数学学教学研究课题报告
目录
一、数学思维之旅小学生数学学教学研究开题报告
二、数学思维之旅小学生数学学教学研究中期报告
三、数学思维之旅小学生数学学教学研究结题报告
四、数学思维之旅小学生数学学教学研究论文
数学思维之旅小学生数学学教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,小学数学教育越来越受到广泛关注。数学思维作为一种培养小学生逻辑思维、创新能力的重要手段,已成为当前教育研究的热点。在我国,小学生数学教育仍然存在一定的问题,如教学方法单一、学生兴趣不浓等。因此,开展数学思维之旅小学生数学学教学研究具有重要的现实意义。
(1)课题背景
在全球范围内,
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