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四年级下册《小英雄雨来》文本解读与教学计划设计
目录
一、《小英雄雨来》文本解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1时代背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2故事发生地及人物介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
主题思想分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1爱国主义精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2成长与冒险精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3智慧与勇敢的表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
文学手法与特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1儿童小说的叙事特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2生动有趣的语言风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3丰富的想象与夸张手法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
二、教学计划设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
教学重难点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2教学难点及解决方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
教学准备与资源利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.1教学课件准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.2纸质教材与教辅材料准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.3网络资源利用与筛选策略制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
三、教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
一、《小英雄雨来》文本解读
《小英雄雨来》是一部描绘抗日战争时期少年英雄雨来的英勇事迹的文学作品。通过阅读这部作品，我们可以深入了解雨来的勇敢、机智和爱国精神。
?故事梗概
雨来是一个生活在河北晋察冀边区的小男孩，在抗日战争时期，他为了掩护交通员李大叔，勇敢地与日本鬼子进行斗争，最终机智地脱险。雨来的英雄事迹不仅展现了他个人的勇气和智慧，也体现了那个时代儿童的无畏和担当。
?人物形象分析
雨来：雨来是一个勇敢、机智、热爱祖国的少年。他在面对危险时，毫不畏惧，表现出了超乎常人的勇气和智慧。雨来的爱国精神体现在他对祖国的深厚感情和对敌人的刻骨仇恨。
李大叔：李大叔是雨来的交通员，他在雨来家中隐蔽，象征着共产党领导的抗日力量。李大叔的安全离不开雨来的保护，这也突显了雨来的英雄品质。
日本鬼子：日本鬼子是雨来故事中的反派角色，他们的残暴和无情让雨来更加坚定了反抗的决心。通过与日本鬼子的斗争，雨来展现了中国人民的抗日意志和勇气。
?主题思想
《小英雄雨来》的主题思想是弘扬爱国主义精神和民族气节。通过雨来的英雄事迹，作品传达了在抗日战争时期，无数像雨来这样的少年英雄，用自己的勇敢和智慧，为国家和民族的生存和发展做出了巨大贡献。
?文学特色
语言简练：雨来的故事语言简洁明了，情节紧凑，能够在有限的篇幅内生动地展现人物的英雄事迹。
人物刻画细腻：作品通过对雨来、李大叔等主要人物的细致描写，塑造了一系列生动立体的人物形象。
情节设置巧妙：故事的情节设置巧妙，既有紧张激烈的斗争场面，又有温馨感人的细节描写，使得整个
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