高校文化育人工程方案(3篇).docx

第1篇

一、背景与意义

随着我国社会经济的快速发展，高等教育事业取得了举世瞩目的成就。高校作为人才培养的重要基地，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。文化育人作为高校教育的重要组成部分，对于提高学生综合素质、培养创新精神和实践能力具有重要意义。为深入贯彻落实党的教育方针，全面推进高校文化育人工程，特制定本方案。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以弘扬中华优秀传统文化为基础，以培养学生的文化素养、创新精神和实践能力为核心，努力构建具有中国特色、时代特征、学校特色的文化育人体系。

三、目标与任务

（一）目标

1.提高学生文化素养。通过文化育人工程，使学生具备扎实的文化基础，形成良好的文化习惯，成为具有较高文化素养的社会主义建设者和接班人。

2.培养学生创新精神。激发学生的创新意识，培养学生的创新思维，提高学生的创新能力，为我国经济社会发展提供源源不断的创新动力。

3.增强学生实践能力。通过文化育人工程，使学生能够在实践中锻炼自己，提高实际操作能力，为今后投身社会、服务人民打下坚实基础。

4.传承中华优秀传统文化。弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信，培养学生成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。

（二）任务

1.完善文化育人体系。构建以课程体系、实践体系、活动体系、评价体系为核心的文化育人体系，实现文化育人工作的全面覆盖。

2.优化课程设置。加强文化类课程建设，开设具有学校特色的文化课程，将文化育人融入专业教育全过程。

3.丰富实践活动。开展形式多样的文化活动，如经典诵读、艺术展演、社会实践等，让学生在实践中感受文化魅力，提升文化素养。

4.加强师资队伍建设。选拔和培养一支具有较高文化素养和育人能力的师资队伍，为文化育人工作提供有力保障。

5.营造良好校园文化氛围。加强校园文化建设，打造具有时代特征、学校特色的文化品牌，让学生在浓厚的文化氛围中成长成才。

四、实施措施

（一）加强组织领导

成立高校文化育人工作领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督考核文化育人工作。各相关部门要密切配合，形成工作合力。

（二）完善政策保障

制定文化育人工程实施方案，明确目标任务、实施步骤和保障措施。加大对文化育人工作的投入，确保文化育人工程顺利实施。

（三）优化课程设置

1.开设文化类课程。将文化育人融入专业教育，开设具有学校特色的文化课程，如《中华优秀传统文化》、《艺术欣赏》等。

2.加强通识教育。开设通识教育课程，提高学生的文化素养，如《中国近现代史》、《马克思主义基本原理》等。

（四）丰富实践活动

1.开展经典诵读活动。组织学生开展经典诵读比赛、讲座等活动，传承中华优秀传统文化。

2.举办艺术展演。组织学生参加各类艺术展演，如合唱、舞蹈、戏剧等，提升学生的艺术素养。

3.开展社会实践。组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、暑期社会实践等，增强学生的实践能力。

（五）加强师资队伍建设

1.选拔和培养文化育人师资。加强教师培训，提高教师的文化素养和育人能力。

2.邀请专家学者开展讲座。邀请知名学者、文化名人来校开展讲座，为学生提供丰富的文化教育资源。

（六）营造良好校园文化氛围

1.加强校园文化建设。打造具有时代特征、学校特色的文化品牌，如校园文化节、文化沙龙等。

2.营造浓厚的文化氛围。利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传文化育人成果，营造良好的文化育人氛围。

五、考核评价

建立健全文化育人工程考核评价体系，定期对文化育人工作进行考核评价。考核评价内容包括：

1.文化育人体系建设情况。

2.文化课程设置和教学质量。

3.文化实践活动开展情况。

4.师资队伍建设情况。

5.校园文化氛围营造情况。

六、结语

高校文化育人工程是一项长期而艰巨的任务，需要全校上下共同努力。我们要以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，全面推进高校文化育人工程，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

第2篇

一、方案背景

随着我国高等教育的快速发展，高校已经成为培养高素质人才的重要基地。高校文化作为高校的精神支柱，对于学生的全面发展具有重要意义。为深入贯彻落实全国教育大会精神，加强高校文化建设，提高文化育人质量，特制定本方案。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，以文化传承与创新为核心，以学生全面发展为目标，构建具有鲜明特色的高校文化育人体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、工程目标

1.提升高校文化育人质量，形成具有鲜明特色的文化育人模式。

2.增强学生的文化自