2024年滇西科技师范学院招聘“双师型”教师笔试真题.docxVIP

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2024年滇西科技师范学院招聘“双师型”教师考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）

A.国家助学贷款和国家助学金

B.国家助学贷款和国家奖学金

C.国家助学贷款和国家励志奖学金

D.国家助学贷款和国家奖助学金

【答案】：C

2.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）

A.提前解除处分

B.德育加分

C.参评奖助学金

D.受到表扬

【答案】：A

3.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。

A.国家奖助学金和勤工助学

B.国家励志奖学金和勤工助学

C.国家奖学金和勤工助学

D.国家助学金和勤工助学

【答案】：D

4.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）

A.免收有关行政事业性收费

B.小额担保贷款和贴息支持

C.享受培训补贴

D.可以缓缴营业税

【答案】：D

5.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.任课

B.管理

C.德育

D.智育

【答案】：A

6.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。

A.讲授法

B.练习法

C.讨论法

D.问答法

【答案】：D

7.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）

A.市场

B.政府和高校

C.政府

D.高校

【答案】：A

8.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。

A.负向功能

B.显性功能

C.正常功能

D.隐性功能

【答案】：A

9.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一的教育家是（）。

A.韩愈

B.朱熹

C.董仲舒

D.王守仁

【答案】：D

10.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。

A.可变性

B.多元化

C.差异性

D.历史继承性

【答案】：D

11.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。

A.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

D.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

【答案】：A

12.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。

A.道德准则

B.行为约束

C.基本要求

D.指导方法

【答案】：B

13.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立

A.包容需求

B.感情需求

C.控制需求

D.利益需求

【答案】：B

14.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。

A.“举办者”

B.“办学者”

C.“评价者”

D.“管理者”

【答案】：D

15.下列不属于师爱特征的是（）。

A.稳定性

B.职业对象性

C.原则性

D.广播性

【答案】：A

16.教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。

A.道德规范的严格性

B.道德意识的高标准

C.道德影响的广泛性

D.道德行为的示范性

【答案】：C

17.自我调控系统包括自我认知、（）、自我控制三个子系统。

A.自我调节

B.自我体验

C.自我反思

D.自我评价

【答案】：B

18.教师的产生和发展首先是以（）为基础的

A.人类文艺活动

B.人类社会活动

C.人类教育活动

D.人类经济活动

【答案】：C

19.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）。

A.适切性

B.科学性、适切性和有效性

C.科学性与有效性

D.科学性和适切性

【答案】：B

20.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的（）。

A.加涅

B.罗森塔尔

C.戴尔

D.波斯纳

【答案】：D

21.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是（）。

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.演示法

【答案】：A

22.荀子说师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。他提出为师的四个条件，实际就是（）

A.师生关系道德

B.社会道德

C.教学道德