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马克思主义理论学术型硕士研究生培养方案
(学科代码:)
一、学科简况
马克思主义是科学的世界观和方法论,是反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理。它既应该从哲学、政治经济学、科学社会主义等方面进行分门别类的研究,更应该进行整体性研究,完整地把握马克思主义的科学体系。“马克思主义理论”就是一门从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科。它研究马克思主义基本原理及其形成和发展的历史,研究它在世界上的传播与发展,特别是研究马克思主义中国化的理论与实践,同时把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、思想政治教育和思想政治工作。
西北师范大学是甘肃省最早开办马克思主义理论与思想政治教育专业的学校之一。从年获得马克思主义理论与思想政治教育二级学科硕士学位授予权、年获得马克思主义基本原理与思想政治教育两个二级学科博士学位授予权至今,经过多年的艰苦努力与探索发展,马克思主义理论学科建设已取得了长足的进步,形成了一支学历结构、年龄结构、学缘结构、职称结构相对合理,思想活跃,富有创新精神和社会责任感的高水平师资队伍。在马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究和思想政治教育等领域研究成果突出,研究水平在甘肃省乃至西北地区处于领先地位,产生了较大的社会影响。
二、培养目标
本学科培养具有坚定地马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,德智体美全面发展,具有较高的马克思主义理论素养,较扎实的专业基础知识和较宽的知识面,能够较好地利用马克思主义基本观点和方法分析和解决现实问题。本学科的研究生要比较熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料和一定的写作能力,成为本学科的科学研究、高等教育和党政实际工作部门的专门人才。基本规格是:
(一)具有严谨求实的科学态度和严格规范的学风;
(二)具备较为扎实的马克思主义理论学科功底和广阔的知识视野,熟练掌握马克思主义基本理论和研究方法;
(三)掌握一门以上外语,能够熟练阅读本专业所需的外文资料;
(四)身心健康。
三、研究方向
.马克思主义基本原理
.马克思主义中国化研究
.思想政治教育
四、学习年限及应修学分
全日制硕士研究生的学习年限一般为年。在完成培养要求的前提下,对少数学业优秀、科研成果突出的硕士生,可申请提前毕业,提前期一般不超过年。如确需延长学习年限的,延长期一般不超过年。学习期间至少须修满学分,其中,课程学习学分,实践环节学分。
五、课程设置及考核方式(具体见课程设置与教案计划表)
要求必须完成本专业本学术著作的阅读量,课堂以学生钻研研读讲授专业著作,导师指导点评的启发式教案为主。硕士研究生修完每门课程后,考核方式为撰写文献评述;在读期间,至少应参加一次与本专业相关的校内外学术会议,选听本学科前沿系列讲座个;在导师的指导下为本专业的本科生讲授—学时的专业课程。非思想政治教育本科专业毕业研究生补修本科课程:中西政治思想史、思想政治教育原理与方法,修完课程后参加考试,取得成绩,方可参加论文答辩。
六、培养方式
本专业硕士研究生的培养,采取以导师指导为主,导师与整个学科集体培养相结合的方式。
七、学位(毕业)论文
、研究生在修满学分后,须向导师组提交学位毕业论文开题报告,选题应在本学科具有学术价值,经过导师组审核后方可进入撰写阶段。
、学位毕业论文应由本专业副高以上的专家进行评审,评委会主任原则由外校专家担任。
、论文答辩合格后经校学位评定委员会投票表决通过,可授予法学硕士学位。
附:马克思主义理论学术型硕士研究生课程设置与教案计划表
马克思主义理论硕士研究生课程与教案计划表()
学科名称:马克思主义理论学科代码:
课程
类别
课程
代码
课程名称
开课
学期
周学时
总学时数
学分
任课教师
姓名及职称
是否
学位课
考核
方式
必修
课
公
共
课
中国特色社会主义理论与实践研究
一
马克思主义学院
学位课
考试
第一外国语
一、二
外语学院
学位课
考试
基
础
理
论
课
马克思主义基本原理研究
一
赵惠强副教授
学位课
课程论文
思想政治教育学理论研究
一
何继龄教授
学位课
课程论文
中国化马克思主义理论研究
二
谢俊春教授
学位课
课程论文
马克思主义发展史研究
二
温应洲副教授
学位课
课程论文
马克思主义基本原理专业课
马克思主义哲学形成与发展问题研究
三
马俊峰教授
学位课
课程论文
政治经济学著作选读
三
史小宁副教授
学位课
课程论文
科学社会主义著作选读
四
金建萍副教授
学位课
课程论文
思想政治教育专业课
当代中国道德建设的理论与实践专题研究
三
何继龄教授
学位课
课程论文
比较思想政治教育专题研究
三
牛正兰教授
学位课
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