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科学技术发展的辩证法
(科学技术观)
1、科学技术的性质和总体结构2、科学技术发展的社会因素3、科学技术发展的内在动力
1、科学技术的性质和总体结构
1)科学技术的基本特征2)科学技术的社会功能3)科学技术的体系结构
自然科学的基本特征特殊的意识形态。它不是上层建筑的意识形态,本身没有阶级性,是由自然科学的研究对象和内容所决定的。自然科学是特殊的生产力。它作为一种社会现象,属于“一般社会生产力”范畴。作为特殊生产力,即意识形态的生产力,是同人的生产活动直接联系着的,这是由科学研究的内容和成果在社会生产中的地位和作用所决定的。123451)科学与技术的基本特征
技术是客观的物质因素和主观的精神01因素相互作用的产物。02技术是直接的生产力。03技术是人们利用和改造自然的一种实04践活动。05(2)技术的基本特征
科学和技术既相互联系又相互区别,它们各有不同的特点,发展各具相对独立性。它们反映了人类认识和改造自然的统一过程的两个不同阶段。自然科学主要是研究自然界的规律性,探索通往未知世界的道路;而技术则主要是对自然物和自然力进行控制、调节和利用。认识世界的目的是为了改造世界。01科学和技术既相互依赖又相互转化。自然科学研究为技术开发提供理论基础,技术的发展又为自然科学研究提供新的研究工具、探索手段和物质基础,技术上的需要推动了科学理论的研究。02(3)科学和技术的相互关系
科学技术的认识功能。包括:揭示自然界规律的发现功能;说明自然现象和本质的解释功能;面对自然界未知规律的预见功能。技术在利用自然科学成果,总结人类实践经验的基础上形成的一系列技术原理,也是人类对自然界本质及其规律的更加具体的认识同样具有认识论意义。科学技术的生产力功能。一是科学技术渗透到生产力诸要素中大大提高生产力水平`;二是科学管理成为提高生产力的一个重要因素。123452)科学技术的社会功能
科学技术作为生产力,它的发展必将导致生产方式的变革。因为科技能大大提高社会生产力水平,而生产力水平提高的结果,必然与旧的生产关系发生矛盾,进而导致生产关系的变革。科学技术是巩固和发展社会主义制度的强大生产力。社会主义制度能否巩固和发展,关键是在建设高度精神文明的同时,要建立高度物质文明、强大的物质基础,才能使人民群众日益增长的物质和文化生活的需要不断地得到满足,社会主义制度才能不断地得到巩固和发展。(3)推动社会发展的功能
在19世纪中叶以前由于技术主要表现为工匠的经验和技艺,科学和技术之间虽有联系但不紧密。19世纪末20世纪初,生产中的技术问题越来越复杂,迫切需要自然科学的指导,为了解决生产中的实际问题,研制新产品,创造新工艺,在总结生产经验的基础上,形成工程技术这一部门。0415世纪下半叶开始,随着资本主义社会生产力的发展各门自然科学从自然哲学中分化出来。03科学技术体系结构的形成和发展01古代:各种自然知识都包罗在自然哲学之中。023)科学技术的体系结构
随着工程技术的发展,单靠自然科学的理论成果,已不能直接解决工程技术问题。因此,在基础科A学和工程技术之间出现了技术科学,从而形成了现代科学技术体系。现代科学技术体系结构按层次分:基础科学、技术科学和工程技术三大部分。对应的研究为:基础研究、应用研究、试验发展研究。B
基础科学是研究自然界物质运动基本规律的科学,是整个科学技术的理论基础。技术科学以基础科学为指导,着重研究生产技术、工艺过程的规律性,是基础科学和工程技术之间的纽带和桥梁。工程技术是综合运用基础科学、技术科学、经济科学以及其它社会科学的研究成果,直接解决生产问题的。三部分形成有机整体,相互配合、协调发展。现代科学技术体系结构中还包含一系列边缘学科横断学科和综合学科形成了纵横交错的网状结构体系。123
——哲学——生产实践——社会整体科学能力——社会政治2、科学技术发展的社会因素
1)生产实践是科学技术产生和发展的基础生产实践是科学技术产生和发展的基本源泉01生产实践为科学技术产生发展提供基本认识材料。生产经验乃是自然科学产生发展的基本源泉,而自然科学则是生产经验的概括和总结。恩格斯说:“科学的产生和发展一开始就是由生产决定的”。(《自然辩证法》)02在古代,技术是生产经验的直接产物,而生产经验和观察材料的积累则是科学产生和发展的基础。03近代以后,科学实验从生产实践中分化出来,成为一种相对独立的实践活动,它是科学技术发展的重要直接源泉。04
但它并不能完全取代生产实践中科学技术就是源于生产实践。所以生产实践仍是科发展的源泉作用,而且很多科学实验本身学技术发展的一个基本源泉。
生产实践的需要是推动科学技术发展的根本动力人类的社会需要是多方面的,各种需要都在推动科技的发展,但只有生产实践的需要才是最根本的社会需要才是推动科学
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