江苏省徐州市铜山区七年级地理上册 4.2气温和降水（气温和气温的分布）教学设计2 （新版）湘教版.docx

江苏省徐州市铜山区七年级地理上册4.2气温和降水（气温和气温的分布）教学设计2（新版）湘教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省徐州市铜山区七年级地理上册4.2气温和降水（气温和气温的分布）教学设计2（新版）湘教版

课程基本信息

1.课程名称：江苏省徐州市铜山区七年级地理上册4.2气温和降水（气温和气温的分布）教学设计2（新版）湘教版

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年4月14日星期五上午第二节课

4.教学时数：1课时

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同学们，今天我们要一起探索大自然的奇妙世界，走进地理的课堂，揭开气温和降水的神秘面纱。让我们一起走进七年级地理上册的4.2气温和降水（气温和气温的分布）这一章节。准备好了吗？咱们开始吧！????

核心素养目标

1.**人地协调观**：理解气温和降水对人类活动的影响，形成人与自然和谐共生的观念。

2.**综合思维**：运用地图和图表分析气温和降水的分布规律，提升地理信息处理能力。

3.**区域认知**：认识不同地理区域的气温和降水特点，增强对地理环境的认识。

4.**地理实践力**：通过实地观察和模拟实验，提升对气温和降水现象的实践探究能力。

学习者分析

1.**学生已掌握的相关知识**：在进入本节课之前，学生已经对地球的气候系统有了初步的认识，了解了一些基本的气候现象，如风、雨、雪等。此外，他们对我国的基本地理位置和气候类型也有所了解。

2.**学生的学习兴趣、能力和学习风格**：七年级学生对新鲜事物充满好奇，对自然现象有较强的探究欲望。他们的地理学习能力正在逐步提升，能够通过观察、思考和讨论来理解地理知识。在学习风格上，他们偏好直观、生动、互动的学习方式，如地图分析、小组讨论等。

3.**学生可能遇到的困难和挑战**：部分学生对气温和降水的概念理解不够深入，可能难以将抽象的气候数据与实际生活情境相结合。此外，对于气温和降水分布规律的掌握可能存在困难，需要通过实际操作和实例分析来加强理解。部分学生可能对地理学科的学习缺乏信心，需要教师给予更多的鼓励和支持。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解气温和降水的基本概念，引导学生思考。

2.设计“气温和降水分布规律”的地图分析活动，让学生在小组中合作完成，增强实践能力。

3.利用多媒体展示不同地区的气温和降水数据，帮助学生直观理解。

4.通过角色扮演，让学生模拟不同气候区域的居民生活，体会气候对人类活动的影响。

5.安排气温和降水变化的模拟实验，让学生动手操作，加深对气温和降水形成机制的理解。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

1.**详细内容**：同学们，你们有没有注意到，夏天和冬天我们穿的衣服不同？为什么？其实，这就是气温在影响着我们的生活。今天，我们就来揭开气温和降水的神秘面纱，看看它们是如何影响我们的生活的。

二、新课讲授（用时15分钟）

1.**气温的概念和测量**：首先，我们来看看气温是什么，它是如何测量的。我会通过一个简短的讲解，让大家了解气温的基本知识。

2.**气温的分布规律**：接下来，我会展示一些世界各地的气温分布图，让大家直观地看到气温在不同地区的差异，并分析气温分布的原因。

3.**气温对人类活动的影响**：最后，我会结合实际案例，如农业、建筑、生活等方面，让学生认识到气温对人类活动的重要性。

三、实践活动（用时20分钟）

1.**气温和降水分布规律地图分析**：我会让学生分组，每组发放一张世界地图和气温、降水分布图，要求学生分析不同地区的气温和降水特点，并讨论这些特点对当地生活的影响。

2.**气温和降水变化模拟实验**：我会提供一个简单的实验，让学生通过操作，模拟气温和降水的变化，从而加深对气温和降水形成机制的理解。

3.**气温和降水对人类活动的影响角色扮演**：我会让学生分组，每组扮演一个特定地区的居民，讨论气温和降水如何影响他们的日常生活，并分享给全班同学。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.**气温分布对农业生产的影响**：例如，为什么南方地区的作物种植季节比北方地区长？

2.**气温变化对城市建筑风格的影响**：例如，为什么北方地区的建筑往往比南方地区更高大？

3.**降水分布对水资源利用的影响**：例如，为什么干旱地区的水资源特别珍贵？

五、总结回顾（用时5分钟）

1.**内容**：今天我们学习了气温和降水的基本知识，了解了气温和降水对人类活动的影响。希望大家能够认识到，气温和降水是地理环境中的重要因素，它们不仅影响着我们的生活，还影响着整个地球的生态系统。

2.**重难点分析**：本节课的重点是气温和降水