1.2科学社会主义的理论与实践 课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义.pptx

比较原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会生产力生产工具新旧石器金属工具铁制工具、农耕机器生产劳动对象天然食物，原始畜牧业、农耕手工艺、商业、城市繁荣范围扩大范围进一步扩大劳动者劳动技能低下脑体分工出现文字农民农耕技术进步工人劳动技能提高生产关系生产资料归谁所有生产资料原始公有奴隶主占有生产资料封建土地所有制资本家占有生产资料人与人之间关系平等互助奴隶主完全占有奴隶相对于奴隶，农民有一定人身自由，但不得不依附于地主劳动者出卖劳动力，受雇于资本家产品如何分配平均分配奴隶主支配，奴隶主只给奴隶最低限度生活资料地主阶级通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果资本家占有工人创造的大量剩余价值社会管理氏族奴隶制国家封建制国家资本主义国家文明程度蒙昧野蛮迈入文明时代文化发展文化发展主要矛盾人与自然的矛盾奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾农民阶级和地主阶级之间的矛盾无产阶级和资产阶级之间的矛盾基本矛盾生产力和生产关系的矛盾运动是人类社会发展的基本矛盾温故知新

回顾旧知：1.资本主义社会的主要矛盾是什么？2.长此以往会出现什么问题？残酷现实之下，一些有识之士开始畅想未来理想社会……

第一目科学社会主义产生的历史条件

一.科学社会主义产生的历史条件1.思想来源：空想社会主义（1）形成背景伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。一些先进分子看到资本主义的弊端，对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求。社会主义（socialism）是一种社会学思想，诞生于16世纪初。主张整个社会应作为整体，由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等，并在相互协作和平等的基础上进行社会生产、分配、交换、消费，其管理和分配基于社会公众利益。名词解释

空想社会主义发展的三个阶段时期代表人物及著作16世纪初至17世纪末莫尔的《乌托邦》、康帕内拉的《太阳城》用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描绘了一个没有压迫、人人平等的理想社会。18世纪摩莱里的《自然法典》、马布利《论法制或法律的原则》。以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。19世纪初法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。

一.科学社会主义产生的历史条件1.空想社会主义（2）如何认识评价空想社会主义？积极意义：①看到了资本主义的弊端，对其揭露和批判；②表达了对未来理想社会的诉求；③空想社会主义是科学社会主义的思想来源。历史局限性：①根本原因：设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配；②空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。（未触及本质问题）③主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。（没有找到依靠力量和正确途径）结论：空想社会主义是空想，并不是科学的思想体系。虽然这些努力都失败了，但是他们的积极尝试为科学社会主义的创立提供了直接的思想资料和有益的借鉴。

材料一：18世纪末，工业革命逐渐从英国向西欧大陆和北美传播。1840年前后，英国的大机器生产基本上取代了传统的工厂手工业，工业革命基本完成。历史碎片材料二：三大工人运动法国里昂工人起义（1831年和1834年）英国宪章运动（1836年-1848年）德意志西里西亚纺织工人起义（1844年）工业革命带来生产力的巨大飞跃，生产社会化程度越高，资本主义社会矛盾就越尖锐

一.科学社会主义产生的历史条件2.历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起（1）表现：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。（2）斗争基本形式：经济斗争、政治斗争（起决定性作用；武装斗争是最高方式）、思想理论斗争。（3）意义：标志工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。更高的工资更好的待遇经济斗争政治斗争思想斗争更高的政治地位我们的思想革命的思想一切斗争必然发展为政治斗争，被压迫阶级只有取得政权，才能获得经济上的解放。

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