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四年级语文第21课《古诗三首》同步练习与教学指导
目录
一、课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
教学目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
教学内容及难点重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、古诗学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
诗词背景知识介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1作者生平及风格特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2时代背景简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.3诗词题材与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
诗词内容解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.1逐句解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.2意象与情感探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.3艺术手法分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
三、同步练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
基础知识训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.1字词拼写及解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.2常识判断与选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
诗文诵读指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1朗读节奏把握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2情感投入与表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.3背诵方法分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
赏析与应用训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.1诗词主旨理解题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.2情感意境赏析题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.3实际应用拓展题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
四、教学指导建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
教学方法建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.1启发式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.2情境教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.3合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
教学步骤设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.1导入新课，激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2讲解背景，理解内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.3分析艺术特色，品味语言魅力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.4课堂小结，巩固知识点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
学生学习指导建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1课前预习，了解基础知识点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2课中积极参与，勤思善问．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.3课后复习巩固，拓
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