专题十二 课时2 国际组织与中国参与课件高考政治二轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptxVIP

专题十二 课时2 国际组织与中国参与课件高考政治二轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

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专题十二课时2

国际组织与中国参与;主干构建;阅读材料,完成下列要求。中国一直积极、深入参与APEC各领域合作。领导人非正式会议成为固定机制之后,中国国家主席出席了历次APEC领导人非正式会议,就全球及地区形势、亚太区域合作、APEC未来发展等重大问题阐述看法和主张,为历次会议取得成功发挥了积极和建设性作用。10年前,国家主席习近平提出推动构建人类命运共同体理念。2020年(APEC)制定的布特拉加亚愿景,明确提出2040年建成亚太共同体。当地时间2023年11月17日上午,国家主席习近平出席在美国旧金山莫斯科尼中心举行的亚太经合组织第三十次领导人非正式会议并发表重要讲话,就世界百年变局加速演进,世界经济面临多种风险挑战的形势下,把一个什么样的亚太带到本世纪中叶、如何打造亚太发展的下一个“黄金三十年”、在这一进程中如何更好发挥亚太经合组织作用等一系列重大问题,系统阐述了中国方案。

结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识,说明“中国国家主席出席历次APEC领导人非正式会议”的原因。;结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识,说明“中国国家主席出席历次APEC领导人非正式会议”的原因。;材料;①亚太地区是全球最具经济活力的地区,亚太经合组织是亚太地区层级最高、领域最广、最具有影响力的经济合作机制。中国在亚太地区举足轻重,是亚太经合组织的重成员。

②国家利益是一个国家外交活动的出发点和落脚点,元首外交是中国特色大国外交的亮点。中国国家主出席历次APEC领导人非正式会议,传播中国声音,贡献中国智慧,彰显中国魅力,有利于增强国际社会对中国的认同,有效维护和实现我国国家利益。

③我国奉行独立自主和和平外交政策,积极推动构建人类命运共同体,中国国家主席出席历次APEC领导人非正式会议能引领APEC未来发展和全球多边外交,促进亚太地区和世界的发展,推动构建人类命运共同体。;核心考点一;;2.联合国;3.中国在联合国中的地位和作用;;;2.亚太经合组织(英语缩写为“APEC”);3.东南亚国家联盟(简称“东盟”);;;2.金砖国家;3.上海合作组织;4.亚洲基础设施投资银行;3.第60届??尼黑安全会议发布的《2024年慕尼黑安全报告》以“LOSE-LOSE(双输)”为主题,警告称在当前大国博弈的背景下,各国都想成为赢家,想比别的国家更加成功,但越来越多的国家最终会陷入一种双输的局面,这种局面不再是谁获益更多,而是谁损失更少。报告一方面提出,“很难想象一个四分五裂、自我竞争不断升级的世界如何能够实现其气候和发展目标、促进和平解决冲突或防止另一场全球大流行病”,但另一方面,报告又主张跨大西洋伙伴(指欧美)“需要维护志同道合的民主国家之间以信任为基础的合作,同时也必须努力为与专制挑战者的竞争引入警戒线”。报告给决策者提出模棱两可的建议,例如“跨大西洋伙伴需要在争夺相对利益与合作实现包容性绝对利益之间取得平衡”,“决策者需要在合理的安全关切与尽量减少去全球化后果之间进行权衡”等等。对此,有媒体评论说,这份报告表明,西方能够找到国际形势的病灶,却开不出解决全球性问题的行之有效的药方。

结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识,说明西方国家为什么开不出解决全球性问题的行之有效的药方。;结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识,说明西方国家为什么开不出解决全球性问题的行之有效的药方。;材料;①解决全球性问题需要广泛的国际合作,国家利益是国际关系的决定因素,西方国家推行霸权主义和强权政治,将自身及盟友利益凌驾于别国利益之上,只会破坏国际合作。

②西方国家给出的建议表明,西方国家为追求自身及盟友利益,不惜破坏全球安全、合作、繁荣与稳定,违背和平与发展的当今时代主题,必然受到广大发展中国家的反对。

③联合国是当今世界最具普遍性、权威性和代表性的政府间国际组织,是各国集体应对各种威胁和挑战的有效平台,离开以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系,以意识形态划线搞“小圈子”,垄断国际事务,是不能公正、合理地解决全球性问题的。

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