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七年级上册;10.2滋养心灵;;;①良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。
②拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。(P77);当一个人心里健康指数很低时,或存在某些障碍,就会产生容易低落、焦虑甚至抑郁的表现。这会间接导致与他人接触产生负面情绪。
反之,如果一个人心理健康指数高,乐观积极、开朗自信,就能对他人产生欣赏和正向的影响。良好的人际关系可以让人感到归属感、支持感和自我认同,从而减轻工作学习产生的压力与消极心态。当人际关系出现问题,会让人产生无助和不安的心理负面影响,;1、为什么要滋养心灵?;小学时,小俊学习成绩很好,上初中后,成绩却不太理想。他逐渐失去了自信,学习状态很差。在发现自己的问题后,小俊主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导,小俊的状态越来越好,上课注意力集中了,成绩也慢慢提高了。;①滋养心灵,需要我们保持心理健康。
心理健康是一种良好而持续的心理状态,表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力,并能有效地激发个人潜能。;心理健康的表现;小军在心理老师的帮助下状态越来越好,成绩也慢慢提高了,可是天有不测风云,一天,小军在上学的途中,不小心被后面疾驰的汽车刮倒,导致胳膊骨折。小军只能在医院静养,功课又落下了,小军的心理又焦虑了。;②磨炼意志,增强生命韧性。
我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。;这些名言告诉我们什么道理?;2.怎样滋养心灵?;(1)滋养心灵,需要我们保持心理健康。
(2)保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。
(3)滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。;启思导行;小组合作,续写保持身心健康的倡议书。;课堂小结;1.滋养心灵,需要我们保持心理健康。下列表现属于保持心理健康的是()
①具有生命的活力
②强壮的身体
③良好的社会适应能力
④积极的内心体验
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④;课堂练习;3.保持身心健康,我们既要爱护身体,又要滋养心灵,丰富精神世界。下列能滋养心灵、丰富精神世界的是()
①养成良好的作息规律,科学合理锻炼
②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”
③参加逃生演练,掌握自救技能
④参加“书香校园”活动
A.①②B.①③C.③④D.②④;4.生命是一个逐渐丰富和发展的过程。下列做法能够让生命丰富和发展的有();5.滋养心灵,需要我们保持心理健康。下列表现属于保持心理健康的是()
①具有生命的活力②强壮的身体
③良好的生活适应能力④积极的内心体验
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④;6.阅读下面案例:
小学时,小俊学习成绩很好,上初中后,成绩却不太理想。他逐渐失去了自信,学习状态很差。在发现自己的问题后,小俊主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导,小俊的状态越来越好,上课注意力集中了,成绩也慢慢提高了。
从中你能体会到()
①不良的心理影响学习状态
②寻求专业帮助有助于促进心理健康
③懒惰导致小俊成绩不理想
④中学生改善心理状况只能依靠他人
A.①②B.①③C.②③D.②④
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