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阅读教学切入口教学设计

第一章阅读教学切入口的确定与目标设定

1.教学切入口的选择

在阅读教学中，选择一个合适的教学切入口至关重要。教学切入口是教学活动的起点，它直接关系到学生对文本的理解和兴趣。教师需要根据学生的年龄特点、认知水平以及文本内容，来确定教学切入口。例如，针对小学生，可以选择故事情节、人物形象等生动有趣的部分；针对中学生，可以选择文本主题、写作手法等更具深度和思考性的内容。

2.教学目标设定

确定教学切入口后，教师需要设定明确的教学目标。教学目标应包括以下三个方面：

a.知识与技能：让学生掌握文本的基本知识，如字词句的运用、语法规则等。

b.过程与方法：引导学生运用阅读