部编版六年级下册第五单元教学设计：《任务四 确定辩题 进行辩论》.pptxVIP

六年级下册第五单元;活动一：谈话导入，明晰辩论概念;（1）有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。

（2）选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。

（3）根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多，可以把要点记在卡片上。

;2.观看视频，了解技巧;;;;;;;;1.学会多角度思考问题、全面看待事物，提高自己的思辨能力。

2.辩论的策略：选用的材料要能能证明自己的观点，辩论应抓住对方讲话的矛盾或漏洞进行反驳，表达观点时语言要清晰、用语是否文明，辩友之间的合作应有效。;;1.按常规，轮船早上升旗，晚上降旗，水手说晚上升旗，显然是谎言。;趣味辩题推荐：

1.人和自然可以/不可以和谐相处

2.举报作弊有错/无错

3.小朋友被欺负了鼓励打回去/告老师

4.人类要不要发明时光机