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六下第五单元自主学习任务单

第组姓名

学习内容

自学要求

小组评价

读课文

大声朗读《文言文二则》、《真理诞生于一百个问号之后》、《表里的生物》、《他们那时候多有趣啊》四篇文章。自主学习完成后记录朗读了（）遍。

能够读准字音，读通句子，有能力的可以有感情地进行朗读。

读准字音、不掉字、不添字、流利得五颗星；

读准字音、不掉字、不添字得三颗星；

其余不得星。

☆☆☆☆☆

认字词

第14课：学弈鸿鹄缴盘盂沧沧凉凉

理解词语：注释中出现的词语

1.读课文时，请用“--”在文中标出词语，做到准确熟练认读。

2.读准加点字、词的读音。

3.利用查字典或联系上下文等方法，理解词语的意思。

4.积累运用有规律的词语。

准确熟练认读词语，理解词语的意思得五星；

基本能准确认读词语，大体了解词语意思得三星；

其余不得星。

☆☆☆☆☆

第15课：诞生花圃酸碱凸出凹陷纬度俄裔华罗庚锲而不舍

理解词语：建树司空见惯石蕊地衣见微知著锲而不舍

第16课：三弦嘀嗒蝎子蜇人钵子蝈蝈

理解词语：唯恐钵子

第17课：玛琪鄙夷不屑憎恶琼斯太太

理解词语：全神贯注鄙夷不屑憎恶高傲

写词语

第14课：援弓俱学弗若辩日

读课文时，请用“~~”在文中标出词语，做到准确书写并记住。

全部准确书写词语得五星；

词语错五个以内得三星；

其余不得星。

☆☆☆☆☆

第15课：真理领域建树司空见惯疑问花圃盐酸溅到敏感石蕊提取明显无聊不可思议吻合偶然文献搜集证据蚯蚓系统整理出版阶段见微知著灵感机遇锲而不舍

第16课：机器钟楼洪亮街心盲人坚硬清脆单调拦住请求加速齿轮唯恐丑恶恐怖证实

知内容

《学弈》选自______________，全文共_______句话，先告诉了我们_______是全国最擅长下棋的人，接着写了________和学习结果，最后用______的方式，自问自答，否定智力因素，让读者意识到只有________才能有所成就。

《两小儿辩日》选自______________，将__________和____________进行对举，通过__________的方式，讲述了两小儿各自的观点和依据，紧扣“______”字，告诉了我们一定道理。

《真理诞生于一百个问号之后》是科幻文学作家__________，为了证明自己的观点，作者按照_______顺序，依次列举了波义耳发现________并发明了_________、魏格纳通过___________提出“__________________”、阿瑟林斯基发现_________变化和________有关。

《表里的生物》是一篇回忆_______的散文。文章围绕“我”的疑问：___________________________________________________展开,时间线索明晰，多次出现时间词语，如_______、________、________、_________、_________，呈现了一个_______________________________的孩子形象。

《他们那时候多有趣啊》是一篇______小说，“他们那时候”指的是________________。文章想象未来的上学方式在____________、____________、___________、__________等方面与今天有很大不同。

能够根据有关提示，概括出每篇课文的内容。

按要求完成并完全正确得五星；基本正确得三星；

其余不得星。

☆☆☆☆☆

提问题

读了四篇文章，我有不理解的问题：

在自主学习中有不明白的问题，写出来先自己尝试解决，解决不了的可以和同学、老师讨论。

善积累

背诵《文言文二则》、日积月累。

习作准备

习作资料搜集单

搜集的科幻故事有：

你印象最深刻的科幻故事是：

这个故事中写了哪些现实不存在却令人印象深刻的科学技术：

这些技术对人的生活和命运产生了什么影响：