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部编版语文六年级下册《古诗词诵读》教学课件.pptxVIP

部编版语文六年级下册《古诗词诵读》教学课件.pptx

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六年级下册古诗词诵读;中国的二十四节气从“雨水”至“立春”,每个节气对应一句诗词或谚语,展现了中华文化的独特魅力。对应“雨水”节气的是杜甫《春夜喜雨》中的“,润物细无声”。;课内回顾;拓展赏析;春风拂杨柳;春风有色彩,如王安石笔下的“,明月何时照我还”;春风有香味,如杜甫笔下的“迟日江山丽,”;春风有形态,如贺知章笔下的“不知细叶谁裁出,”;春风有童趣,如高鼎笔下的“儿童散学归来早,”;春风还引发哲思,如朱熹所说“,万紫千红总是春”。;课内回顾;拓展赏析;折柳送别离;“折柳送别”。这一习俗最早见于我国第一部诗歌总集《诗经》里的《小雅·采薇》“:昔我往矣,;今我来思。”;课内回顾;课内回顾;拓展赏析;春意驻心间;美好的春天总让人恋恋不舍,就像黄庭坚作词《清平

乐》这般自问:“,寂寞无行路。,唤取归来同住。”王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中把春天般美好的祝愿送给了友人:“才始送春归,。若到江南赶上春,。”;课内回顾;拓展赏析

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