人教版九年级上册 第二单元 培优训练（无答案）.docxVIP

人教版九年级上册第二单元培优训练（无答案）

人教版九年级上册第二单元培优训练（无答案）

人教版九年级上册第二单元培优训练（无答案）

第二单元培优训练

一、选择（１分*12=1２分）

1、在一密闭容器中充满空气,经测定其中氮气得体积为100mL,则其中氧气得体积约为(）

A、2０mLB、２5mLC、35mLD、50ｍL

２、常温下，将10０ｍL得空气通过足量灼热得铜网,充分反应后,恢复到常温，余下气体得体积约为(）

A、8０mLB、６０mLC、40mLD、20mL

3、工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化,然后逐渐升温，关于这个过程得描述不正确得是()

A、属于物理变化?Ｂ、利用了物质得沸点不同

C、先收集到得氮气沸点较低 Ｄ、有新物质氧气生成

4、如图表示一定质量得KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间得变化趋势，纵坐标表示得是(）

A、固体中氧元素得质量?B、生成O２得质量

C、固体中MnO2得质量 D、固体中钾元素得质量

5、实验室需收集一瓶约混有体积空气得氧气,下列操作正确得是()

集气瓶中灌得水

集气瓶中灌得水

导管伸入到集气瓶体积得处

导管伸入到集气瓶体积得处

A、Ａ?B、B C、C?D、D

６、如图所示,装置A、B得燃烧匙中分别装红磷和硫粉,集气瓶A和B中原来均集满了氧气，C中盛有水,X为止水夹、分别点燃红磷和硫粉,使之在A、B两瓶中充分燃烧（红磷和硫粉均为足量，X关闭着)、当反应完成并冷却至室温后打开止水夹，看到得现象是(）

A、水流进A瓶?B、水流进B瓶

C、水流进A、B瓶 Ｄ、水既不流进A也不流进Ｂ瓶

７、工业制氧气，利用分离液态空气得方法，此方法利用了（）

A、分解反应?Ｂ、化合反应

C、氧化反应?D、液态氧和液态氮得沸点不同

8、化学革命是发生在十八世纪末英国和法国得一场深刻得化学学科得变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同得两个实验(见图）。

关于这两个实验得说法正确得是(）

Ａ、两个实验都可用于测定空气中氧气得含量B、两个实验中，曲颈甑内汞得表面都变为黑色

C、波义耳得实验中,金属加热后质量增加，该现象不能用质量守恒定律解释

D、拉瓦锡得实验中,玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化

9、某化学兴趣小组得同学在老师得指导下，正确完成如图所示两个实验、已知所用实验装置气密性良好、

现有如下说法:①实验一中红磷燃烧产生大量白雾；②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色;③停止加热后立即读出注射器内气体得体积约为２４mL;④取用铜丝质量得多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含体积得氧气、其中正确得说法得个数有()

Ａ、2个?B、3个 C、４个 Ｄ、5个

10、某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气得含量(部分固定装置已略去)、关于该实验有下列说法:①向烧杯中加水是为了提高烧杯内得温度；②白磷燃烧会放出大量得白雾;③白磷得量不足,会使测定得结果偏大；④实验中可观察到，注射器得活塞先向右移动，后向左移动;⑤若试管内净容积为50mL,反应后冷却至室温，活塞停止在４0mＬ附近。其中正确得是（）

A、①②③B、②③⑤?Ｃ、③④⑤D、①④⑤

11、某科学家除去空气中得O2与CO2得N２样品，并在相同条件下比较等体积得样品质量(m1)与纯N2质量(m2)，重复多次，结果均为ｍ１＞m2,样品中含哪种气体可解释该结果()

Ａ、氖B、氩C、甲烷D、水蒸气

1２、在进行“氧气得实验室制取与性质”实验时，某同学制得得氧气不纯。您认为可能得原因是（）

A、用排水法收集O2时,集气瓶装满水

B、用向上排空气法收集Ｏ２时，导管伸入到集气瓶得底部

Ｃ、用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集

D、用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片

二、填空(１分*１6=16分）

13、下列现象说明空气中存在着某种气体物质,请将物质得名称写在题后得空格内。

（1)小白鼠在装有空气得密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_＿__＿__。

(2)石灰水长期露置在空气中，瓶壁和底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有_____＿＿____。

(3)夏天，盛放冰棒得杯子外壁会附着一层水珠,说明空气中含有__＿________。

１４、为了研究可燃物得燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小,锥形瓶中得白磷A与红磷C尽量拉开距离)，白磷得着火点为４0