2025年江苏安全技术职业学院单招职业技能测试题库必考题.docxVIP

2025年江苏安全技术职业学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(20题)

1、科学技术已经成为我们日常生活中不可分割的一部分,“技术主导世界”正在成为方向和潮流。越来越多的科学技术正在迅速改变我们的世界,几乎所有的政治、社会或经济问题,都与科学和技术面临的挑战相关,比如核能安全、应对气候变化等。可是,尽管科技在我们的生活中扮演着如此重要的角色,然而普通公众却感觉自己与科学相距甚远。以下哪一项最能解释题干中的“普通公众却感觉自己与科学相距甚远”?()

A.很多科学技术还停留在理论阶段,并没有进入实际应用

B.普通公众只关注到科技产品,对“科学”的理解都来源于一般的“科学理论”

C.人们的生活还有很多方面和科学的关系并不大

D.科学为人们的生活带来便利的同时也带来了隐患

【答案】：B【解析】题中“普通公众”是主体，“科学”是客体，解释了主体对客体的认识。其中一个选项正确，突出了主体“普通公众”对客体“科学”的认识。另外两个选项错误，强调的是客体“科学”而非主体“普通公众”。还有一个选项错误，表达的是“科学”与“普通公众”关系密切，与题中内容不符。

2、演员：导演（）

A.作家：读者

B.战士：指挥员

C.司机：交警

D.歌手：经纪人

【答案】：B【解析】在表演中，演员必须按照导演的要求去演绎作品；在战场上，战士也必须按照指挥员的要求去行动，所以得出相应结论。

3、今年上半年，3年以下驾龄的驾驶人肇事造成1.5万多人死亡，占肇事致死人数的44.4%,其中，1年以下驾龄的驾驶人肇事致死6801人，占肇事致死人数的19.4%。这段文字主要告诉我们()

A、现在新手的驾驶技术差

B、新手驾驶很容易出事故

C、新手造成的交通事故多

D、新手开车的危险系数更高

【答案】：C

解析：文段中列举了交通事故的死亡人数、新手造成的交通事故的比例，为了说明交通事故多是由新手造成的。知识点：言语理解

4、中国传统诗的历史表明。文学吟诵乃是伴随着近体律诗的成熟而成熟起来的。当最好的近体诗人出现时，真正意义上的文学吟诵才得以诞生。清人方世举《兰丛诗话》评说杜律云：“唐之创律诗也，五言犹承齐、梁格诗而整饬其音调。七言则沈、宋新裁。其体最时，其格最下，然却最难，尺幅窄而束缚紧也。能不受其画地湿薪者，惟有老杜，法度整严而又宽舒，音容郁丽而又大雅，律之全体大用，金科玉律也。”杜甫是公认的唐代最好的律诗作者，他不仅“吟”出了人间最好的律诗，同时也给后人提供了一把量尺，帮助我们从良莠不齐的诗歌遗产当中，选择出最好的诗来承传文学的吟诵。这段文字主要说明（）

A.什么是真正意义上的文学吟诵

B.如何从良莠不齐的诗歌中选出最好的诗

C.文学吟诵的发展和近体律诗有紧密关系

D.杜甫是公认的唐代最好的律诗作者

【答案】：D【解析】文段虽提及文学吟诵与近体律诗关系等内容，但重点强调杜甫是公认唐代最好的律诗作者，他“吟”出好律诗还助后人选诗，故答案是杜甫是公认的唐代最好的律诗作者。

5、在康熙四十七年爆发的火山群是()

A.阿什库勒火山群

B.大屯火山群

C.五大连池火山群

D.龙岗火山群

【答案】：C

解析：在康熙四十七年爆发的火山群是五大连池火山群。故选C。考点：灾害专项题库

6、要发挥人民民主对权力的制约和监督作用，必须切实保障广大人民的()

A.知情权与监督权

B.监督权与提案权

C.监督权与立法权

D.知情权与质询权

【答案】：A

解析：A项，要发挥人民民主对权力的制约和监督作用，就必须切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权和监督权，A项正确;B项，提案权是人大代表的权利，B项错误;C项，立法权是人大的权力，C项错误;D项，质询权是人大代表的权利，D项错误。故选A。考点思想政治素质

7、下列关于生物的生殖、发育的叙述不正确的是()

A.家蚕的完全变态发育过程是卵一幼虫一蛹一成虫

B.种子是被子植物个体发育的起点

C.藻类、苔藓、蕨类植物无种子，用孢子繁殖后代

D.人体内卵细胞完成受精作用的场所是输卵管

【答案】：B

解析：被子植物的个体发育是从受精卵开始的。故选B。考点：生物常识

8、哲学社会科学作为人们认识世界，改造世界的重要______，历来是推动历史发展和社会进步的重要力量。纵观人类历史，人类社会的每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学社会科学的知识______和思想先导。哲学社会科学的发展水平，反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质，体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.指南增进

B.途径进步

C.方法积累

D.工具变革

【答案】：D【解析】第一空，根据“哲学社会科学作为人们认识世界、改造世界的重要……”可知，空缺处