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三角形内角和与外角和
学习目标1、探索三角形内角和定理的证明;2、会用定理解决求角的问题。
在西方历史叙事中,三角形起源于古埃及,当时,尼罗河每年一次的洪水过后,都需要重新分配土地,分配土地时,人们用拉绳索的办法,来画出土地的边界,三角形由此出现。
中国最早的三角形,可以追溯到距今9000年前。1979年在河南舞阳,出土了一件古文物——红陶三足钵,它是一个由三个足支撑的器物。把三足钵的三个足用绳子围起来,就出现了中国最早的三角形。三足钵——北京故宫博物馆馆藏
泰勒斯
古希腊哲学家、数学家毕达哥拉斯18世纪法国数学家克莱罗古希腊数学家欧几里得
三角形的内角和等于1800.三角形的内角和定理为了说明三个角的和为1800,转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法.
证明三角形内角和定理的其他方法
下列说法不正确的是()A.三角形三个内角中最多有一个钝角B.三角形三个内角中至少有两个锐角C.三角形三个内角中最多有一个直角D.钝角三角形内角和大于锐角三角形内角和选项B是1899年出版的一本美国几何教科书中的一道证明题。答案:D当堂训练第1题
答案:30°∠A+∠B=70°,∠B+∠C=150°,则∠A=,∠B=,∠C=.110°第2题当堂训练40°这是1912年出版的一本美国几何教科书中的问题
当堂训练如图:∠α=_____答案:28°“8字模型”第3题
答案:180°?当堂训练第4题
如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=_______.答案:180°当堂训练第5题
如图,∠CAD+∠B+∠ACE+∠D+∠E=_______.BAECD答案:180°当堂训练第6题
答案:180°如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=________.当堂训练第7题
如图,∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E=_______.答案:180°当堂训练第8题
答案:90°这道题目也是1899年出版的一本美国几何教科书中的问题当堂训练第9题
答案:300°当堂训练如图:∠1+∠2+∠3+∠4=______第10题EDBCA
2.已知:在三角形ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC边上的高.求∠DBC的度数课堂小测1.如图,三角形ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=40°,∠C=60°,∠DAE=_______10°答案:18°
拓展延伸知识的升华你能用三角形内角和定理推出四边形、五边形.....n边形的内角和吗?三个三角形:180°×3=540°两个三角形:180°×2=360°
畅谈收获,反思升华本节课,我们用逻辑推理的方法证明了我们非常熟悉的三角形内角和定理。证明的基本思想是:借助辅助线将原三角形中处于不同位置的三个内角集中在一起,组成一个平角或两个互补的角.通过本节课的学习,你还有哪些收获?尾声
你所做的事情,也许暂时看不到成功,但不要灰心,你不是没有成长,而是在扎根。
追寻诗意的数学教育有些事情不是看到希望才去坚持,而是坚持了才看得到希望。
学习需要脚踏实地,也需要仰望星空!!
做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开。
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