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高二英语unit 2 poems period 4 listening and speaking人教版选修.pdfVIP

高二英语unit 2 poems period 4 listening and speaking人教版选修.pdf

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    Period4ListeningandSpeaking

    整体设计

    教学内容分析

    Theemphasisofthisperiodwillbeplacedonlisteningandspeaking.Therearealtogetherthree

    textsforthestudentstolistentointhisperiod：oneisintheStudentsBookandtheothertwoare

    intheWorkbook.Thefirstone(onPage15，Listeningandspeaking)isaconversationbetweena

    teacherandthreeofherstudents，Lucy，PittandJack.Theyaretalkingaboutapoetry

    competition.Thestudentstalkaboutwhentheyaregoingtowritetheirpoemsandhowtheybecome

    inspiredtowritepoetry.Theirdiscussionillustratesthefunctionofintention.WhilelisteningtoPart

    1ofthedialogueforthefirsttimethestudentsareaskedtogetsomespecificinformationaboutit

    andanswerfourwh－questions.Afterlisteningtothesecondpartofthedialogueforthefirsttime

    thestudentsareaskedtogetmoredetailedinformationandfillinthechart.Atlastthestudentsare

    askedtolistentothewholepassageagainandnotedowntheexpressionsaboutintentionandplans.

    Thesecondone(onPage48，Listening)isaconversationbetweenateacherandthreeofhis

    students，WuZhe，LilyandChelsea.Theyarediscussinghowtheyfeelaboutlisteningtopoetry

    andwritingit.Theyalsodiscusshowtheygoaboutwritingpoetry.Theteachersopeningquestionis

    anexampleofthethirdconditional.Andthethirdone(onPage53，ListeningTask)isaconversation

    betweenthreestudentsabouttheirpoetry.Theyaretalkingaboutthekindofpoemeach

    isgoingtowrite.Intheirdiscussion，thestudentsuseexpressionsofintention，thefocusfunction

    oftheunit.

    三维目标设计

    Knowledgeandskills

    1．Tounderstandthemeaningsofthefollowingkeywordsandexpressionswhilehearingthem

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