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一年级班级读书计划

Firstgradeclassreadingplan

(班级工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-051869

班级工作计划|ClassWorkPlan

班级工作计划

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班级工作计划

一年级班级读书计划

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

一年级班级读书计划(一)

一、充分利用学生的“自读课本”进行大量的阅读。拓宽学生的知识面，提高

学生的阅读能力。《自读课本》是语文课本的辅助教材，这些自读课本中的每篇

文章都是编者精心挑选的，有名人名作，有社会知识，还有寓意深刻的故事等。

内容丰富，可读性强，特别是文章的遣词造句、布局谋篇，以及标点符号的使用

等，都能给学生以示范。要引导学生制定读书计划，让学生利用课外时间自己练

习朗读，每次读熟一课，每周不少于两课。利用晨读时间进行检查，人人参与，

及时鼓励。

二、充分利用班级图书角进行大量的阅读。图书角内有许多适合学生阅读的、

内容丰富多彩的图书，老师指导学生充分利用这一资源，进行大量的阅读。以“阅

读考级”的形式激发学生的阅读兴趣，同时，利用课外活动，以读书汇报会的形

式来检阅学生读书的质量，帮助学生把读到的转化为自己的。争取家长的配合，

定期更换图书角的读书，增加学生的阅读量。

三、精读、熟读成诵。每周为学生精选一段优美的文字(以名家散文为主)，

让学生熟读成诵。只有熟读成诵，才能加深理解和体验，有所感悟和思考。在这

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班级工作计划

一阶段采用循序渐进的方法，开始为每周提供一段，要求学生在一周内熟读成诵，

老师作好记录，看看学生的掌握情况：有多少学生提前掌握，有多少学生按时掌

握，利用晨读的时间进行检查总结。通过评选“美文诵读小能手”来激发学生的诵

读积极性。在经过一段时间的训练后，逐步增加阅读量，缩短阅读时间。注重文

字的积累，让学生把每次诵读的文字积累成册。同时，每周提供一首古诗让学生

诵读，让学生汲取祖国传统文化的精髓。

具体措施：

1、精读部分，每周一篇，背熟后自己找老师检查，老师作好记录，一天背

过的得五颗星，依次递减，每月一汇总，评选“美文诵读小能手”并给学生发喜报。

xx同学

祝贺你被评为本月“美文诵读小能手”。希望你继续努力，取的更好的成绩。

2、为了激励学生爱读书，设立阅读考级制度。考级证书设计为

xx同学：祝贺你荣获一级课外阅读证书，加油!二级证书正向你招手呢

附、阅读等级划分

一级：背诵优秀诗文50篇，课外阅读量不少于10万字。

二级:背诵优秀诗文50篇，课外阅读量不少于20万字。

三级：背诵优秀诗文60篇，课外阅读量不少于30万字。

四级：背诵优秀诗文70篇，课外阅读量不少于60万字。

五级：背诵优秀诗文80篇，课外阅读量不少于80万字。

六级：背诵优秀诗文90篇，课外阅读量不少于120万字。

测评方法：

1、学生在课外自己阅读书籍，背诵老师指定的古诗文或经典文章。