人教PEP版四年级下册英语Unit 2 What time is it单元整体教学设计 .pdf

人教PEP版四年级下册英语Unit2Whattimeisit单元整体教学

设计

—、单元内容

本单元是人教版英语四年级下册的第二单元，单元话题是“Whattimeisit?”

本单元重点学习时间的表达法。

共个版块：A部分，B部分和C部分。A、B部分呈现新知识点，C部分是

以讲故事形式巩固或延展知识面。共分六课时来学习。本单元A,B部分的Let

slearn主要学习一日餐，生活起居和一些学校课程的英文表达：breakfast,

lunch,dinner,Englishclass,PEclass,getup,gtschl,ghme,

gtbed.

本单元A,B部分的Letstalk部分以“Whattimeisit?为话题，重

点学习时间的表达法以及描述不同的时间所进行的日常活动。主要句型有：What

timeisit?Itstimefr.../Itstimet...应作为本单元的重，点。

Letsspell,Letsd,Letsplay,Letssing部分则是通过各种形式

让学生在玩中学，在学中玩，从而在轻松，愉悦的环境中学习语言，运用语言。

在教学中还应围绕time这一主题设计一系列的活动，让学生在轻松愉快的情

景中表达语言；感受语言；理解语言；从而习得语言。

二、单元学情

本单元的内容与学生的生活实际紧密相连，涉及的知识点主要包括时间的表

达法，语言运用方面是能用英语表达在不同时段的日常活动情况。在教学中，教

师应将学生学过的基数词进行复习，建立新旧知识的联系。在课堂上，可紧密结

合学生的生活实际，通过“动手制作作息时间表，“听口令，做动作等一系列

活动充实课堂，使学生在玩中学，在学中乐，真正达到寓教于乐的目的。

三、单元目标

1.知识目标

(1)能够听懂、会说A、B中Letslearn；Letstalk中呈现的对话，

并能在实际情景中加以运用。

(2)能够听、说、读、写会单词：breakfast,lunch,dinner,Englishclass,

musicclass,PEclass,getup,gtschl,ghme,gtbed

(3)能在四线格上正确书写四会单词：girl,bird,nurse,hamburger

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(4)能够理解Letsd、Letsplay部分的内容，会唱英语歌曲《Its

twelveclck》。

2.能力目标

(1)能够掌握询问时间的一组问答句:Whattimeisit?Its9clck.

(2)能够正确表达是做什么事情的时间了:Itstimefrdinner.Itstime

tgtschl.

(3)要求学生能听说、认读一日餐；一些课程和作息时间的英文表达：

breakfast,lunch,dinner,Englishclass,musicclass,PEclass,getup,

gtschl,ghme,gtbed.

(4)要求学生能在四线格上正确书写四会单词：girl,bird,nurse,hamburger

和句子：Whattimeisit?Itstenclck.

(5)会唱B.Letssing中的歌曲《It，stwelveclck》。

3.情感目标

(1)通过学习问答时间的句子，培养学生惜时、守时的优秀品质。

(2)通过学习描述作息时间的句子，培养学生按时作息的良好习惯。

(3)通过歌曲的学习培养学生的审美情趣。

(4)注重合作学习与实践活动，培养心灵手巧的学生。

(5)7解地球上处于不同时区的城