九年级历史上册第1次月考试题.docVIP

九年级历史上册第一次月考试题

成绩____________

成绩____________

一、单项选择题。〔请将选出的答案写在表格相应位置上。本大题共25小题，第题3分，共75分。〕

题号

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答案

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答案

1．关于人类起源的说法有很多，右图说明的是哪一观点？

A．上帝造人说 B．女娲造人说

班别______________姓名______________座号______________C．人是由古猿开展而来的 D．人是由猿猴演变而来的

班别______________姓名______________座号______________

2．尼罗河流域是人类文明的摇篮。以下文明成果中属于这一地区的是〔〕

A．象形文字 金字塔 B．种姓制度 佛教

C．楔形文字 《汉谟拉比法典》 D．公元纪年 基督教

3．一位游客在某博物馆参观时，讲解员指着右图的历史文物说：“这是迄今发现的

最古老的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自〔 〕

A．两河流域 B．黄河流域 C．印度河流域 D．尼罗河流域

4．“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。”但在古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是〔 〕

A．婆罗门 B．吠舍 C．刹帝利 D．首陀罗

5．伯里克利时代的雅典民主政治到达极盛，城邦政体被称为“男性公民的俱乐部”，这个俱乐部成员包括〔 〕

①将军 ②议员 ③陪审员 ④男性外商

A．②③④ B．①②③ C．①④ D．③④

6．古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治那么开启了西方民主制度的先河。以下关于雅典民主政治的说法，符合史实的有〔 〕

①民主政治时期的雅典没有国王 ②公民大会是雅典国家的最高决策机构

③伯里克利时期，雅典民主政治到达顶峰 ④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

7．公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马由共和国转变为帝国。此人是〔 〕

A．伯里克利 B．凯撒 C．亚历山大 D．屋大维

8．日本是一个善于学习和创新的国家。古代日本仿效中国隋唐制度进行的改革是〔 〕

A．伯里克利改革 B．大化改新 C．明治维新 D．查理·马特改革

9．各国的统一方式各不相同，其中阿拉伯半岛的第一次统一，主要是依靠〔 〕

A．自下而上推动的改革B．宗教引导下的统一战争

C．外族的征服D．半岛上各部族的联盟

10．对右图西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，

正确的选项是〔 〕

A．大小封建主都是帝王的直接附庸

B．小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠

C．大小封建主之间构成领主与附庸的关系

D．各阶层之间没有严格的等级限制

11．以下关于中世纪基督教会的表达，不正确的选项是〔 〕

A．在西欧社会居于统治地位 B．一直处于世俗权力之下

C．占有了大量土地 D．长期垄断西欧社会的文化和教育

12．被认为是欧洲黑暗时代的中世纪也孕育了新生的希望，其中为资本主义的兴起准备了条件的是

A．西罗马帝国的灭亡 B．封建等级制度的形成

C．教会势力的膨胀 D．城市经济的开展和市民阶层的不断壮大

13．日本大化改新与查理·马特改革的相同点〔 〕

A．都是在阶级矛盾锋利的情况下开始的B．都是由国家统治阶级进行的改革

C．都改变了无条件赏赐贵族土地的做法D．都主要是解决农民的土地问题

14．关于中古亚欧文明，以下说法不正确的选项是〔 〕

A．大化改新标志着日本向封建社会过渡B．中世纪西欧国王权力凌驾于教会权力之上

C．基督教是西欧封建社会的精神支柱D．查理·马特改革土地分封制度

15．分析古代东方与西方的战争，无论是希波战争、亚历山大东征，还是罗马对地中海地区的征服战争，它们的共同之处是〔 〕

①都在客观上加强了不同文明之间的交流 ②都伴随着痛苦和灾难 ③都属于宗教扩张战争

④都是正义的战争

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

16．右图是亚历山大帝国的辽阔疆域，从图中可知，它 的疆域包括了〔 〕

①金字塔的国度 ②爱琴海地区

③种姓制度发源地 ④两河流域

A．①②④ B．①②③④

C．①②③ D．②③④

17．阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流做出过重大奉