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七年级下册语文期中测试题及答案

做测试题是检验学问驾驭程度的方式之一，那么，下面是给大家整理的七班级下册语文期中测试题，供大家阅读参考。

七班级下册语文期中测试题：

一、积累与运用(共10分)

1、依据拼音写汉字，并改正句中的错别字。(2分)

Jūgōng尽瘁，死而后以，正好精确地描述了她的一生。

①jūgōng_______________②_________改为_________

2、按要求填空。(4分)

（1）《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的确定是，。

（2）李白《峨嵋山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句是，

（3）唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流淌之势，衬托闲淡安静之景致的诗句是，。

（4）请写出古代诗歌中表现人与人之间奇妙感情的句子，

3、请依据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语义连贯。（2分）

挚友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充溢了温馨。

4、名著阅读(2分)

为了沟通读书成果，班内拟办一期名为“走近名著”的板报，请你从课外读过的名著中任选一部，举荐给大家。

书名：《》

主要内容：

举荐理由：

二、古诗文阅读(共20分)

（一）阅读下面的古诗，回答问题。（5分）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

5、全诗以“_______________”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的___________________之情。(2分)

6、诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”特别精致，请你任选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析。（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）阅读下面的文言文，完成下面的问题。（15分）

[甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

（节选自《伤仲永》）

[乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑥⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎？

（节选自顾炎武《与友人书》）

[注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]具体。④[稽]探究、考察。⑤[庶几]差不多。⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。⑦[邑]地方，⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉，努力。

7、说明下列句子中加点字的意思。（4分）

①卒之为众人卒：

②则其受于人者不至也至：

③不幸而在穷僻之域域：

④终无济于天下济：

8、将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①其受之天也，贤于材人远矣。

②人之为学，不日进则日退。

9、一文谈“成才”，二文谈“做学问”，二者强调的重点各有不同。请依据你的理解，谈谈具体有什么不同。（3分）

10、甲乙两文都具有较强的争论性，试分别概括两文所论述的主要内容。（4分）

一文：

二文：

三、现代文阅读(共40分)

（一）、阅读《爸爸的花儿落了》（节选），回答文后问题（15分）

快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业证――红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我似乎怕赶不上什么事情似的，为什么呀？

进了家门，静静静的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小凳子上。她们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有整理它们――修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：

“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告知爸爸去！”

妹妹们惊异地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”

我