高二下学期班主任工作计划.docxVIP

高二下学期班主任工作计划

?一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、班级基本情况

本学期我将担任高二[X]班的班主任，全班共有学生[X]人，其中男生[X]人，女生[X]人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接高三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

三、工作目标

1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4.与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

四、具体措施

1.选拔班干部，并予以重任：通过民主投票，选出学生信任的，有能力的班干部，对他们进行分工，明确职责，授予他们管理权力，协助教师管理好班级。

2.加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

3.加强学生自我管理：建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。

4.加强师生对话：建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

5.加强文化礼仪教育：通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

6.加强学生心理教育：定期召开主题班会，及时了解学生心理状况，及时疏导解决学生的问题。

7.继续加强法制教育，综合整治管理：借法制教育契机，增强学生法制意识，做到知法守法，会用法律武器保护自己的合法权益；同时，要加强对学生的抽烟、打架等违纪现象的综合治理，努力打造一个和谐、安定的学习环境。

8.积极参加学校活动，发展学生个性特长：鼓励学生积极参加学校各项活动，培养学生的实践能力和创新精神，丰富学生的校园生活。

五、工作安排

（一）二月：

1.开学准备工作，做好学生报到注册和宿舍安排等工作。

2.制定班级工作计划，明确工作目标和任务。

3.组织学生进行新学期的学习和生活规划，引导学生制定个人学习计划。

4.开展安全教育活动，提高学生的安全意识。

（二）三月：

1.组织学生参加学校组织的各类活动，如运动会、文艺汇演等。

2.开展主题班会，引导学生树立正确的人生观、价值观。

3.加强班级管理，建立良好的班级纪律和秩序。

4.关注学生的学习情况，及时与各科任老师沟通交流，共同解决学生在学习中遇到的问题。

（三）四月：

1.组织学生进行期中考试的复习和准备工作。

2.开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康状况，及时进行疏导和帮助。

3.加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。

4.组织学生参加社会实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。

（四）五月：

1.组织学生进行期末考试的复习和准备工作。

2.开展安全教育活动，提高学生的安全意识。

3.加强班级管理，建立良好的班级纪律和秩序。

4.组织学生参加学校组织的各类活动，如志愿者服务活动等。

（五）六月：

1.做好期末考试的组织和监考工作，确保考试的公平、公正、公开。

2.组织学生进行期末考试的总结和反思，引导学生总结学习经验，找出不足之处，为下学期的学习做好准备。

3.做好班级工作总结，对本学期的工作进行总结和评价，为下学期的工作提供参考。

4.放假前对学生进行安全教育，提醒学生注意交通安全、消防安全、食品安全等，确保学生度过一个安全、愉快的假期。

六、评估与反馈

1.定期对工作计划的执行情况进行评估，总结经验教训，及时调整和改进工作计划。

2.定期与学生进行沟通，了解他们对班级管理和教学工作的意见和建议，及时调整和改进工作