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生活中的语言艺术——研究性学习

目录课题引入问卷调查数据展示结果分析得出结论

课题引入1在平时的生活中我们会和别人交流,但是有些人说话很不受欢迎,有些人表达不清楚自己的意思,这是由于什么原因,我们小组就此研究了一个课题由——生活中的语言艺术,来解决这个问题。

问卷调查1.您平时是怎样与别人交流的?A平易近人B开朗大方C幽默D其他2您善于用哪些途径与别人交流?A面对面B利用通讯工具(QQ,手机等)C其他3您喜欢与哪样的人说话?A平易近人B开朗大方C幽默D其他

问卷调查01您认为您说话受欢迎吗?若是,请问是什么原因?若不是,请说说你在交际中的不足。您在与别人交流时有什么肢体语言?若没有,请您谈谈您认为礼貌的肢体语言。您在于不同的人交流时有什么不同的表现?请列举两例。0203

数据展示

数据展示第六题:一般和关系好的说话时比较随意话题很丰富对不熟的人沉默或者应付。和长辈说话拘谨谦逊端正有礼貌有耐心。和同龄人说话幽默大方和善轻松。第五题:很多人会保持这微笑看着对方的眼睛手上比划或者用运身体来表达或表演所说的事。第四题:大多数人认为自己说话受欢迎因为说话时平易近人性格好放得开,有些人认为自己说话不太受欢迎因为性格内向不幽默。

数据展示第一题

结果分析根据数据大多数同学与别人交流时都是平易近人,开朗大方,幽默等并善于用运通讯工具或者面对面与别人交流也有其他的交流方式,在平时说话很受欢迎,但有些同学还是由于性格内向等原因而不太受欢迎。在与别人交流时有些肢体动作来帮自己表达清楚自己的意思。与不同的人交流时,有不同的表现,和熟悉的人交流时比较放得开,不熟悉的人就会有点拘谨。和长辈交流是很有耐心,有礼貌很谦逊态度很好。

得出结论添加标题我们由研究这个课题可以知道在平添加标题时与人说话时我们应该大方,开朗,添加标题和,不带有看不起别人的情绪。多添加标题使用手势等肢体语言,来完善自己添加标题的表达,与别人说话时应注视她的添加标题眼睛。礼貌的与别人交流。

国学经典儒家典范

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